| 課程代碼 |
K0D15202
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| 課程中文名稱 |
基礎程式設計
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| 課程英文名稱 |
Basic Programming
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技多樂一乙
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| 任課教師 |
陳光雄
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第7節
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(T0708)
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週一
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第8節
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(T0708)
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週一
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第9節
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(T0708)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹電腦程式語言發展與沿革、理解數值型別與參考型別、學習分支、迴圈等基礎概念、學習命名空間、字串、陣列等進階概念、學習基礎Sorting方法、學習資料流Reader與 Writer
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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電腦程式語言概念：介紹電腦程式語言發展與沿革
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|
3 資訊能力
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2
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資料型態與庫存函示 ：理解數值型別與參考型別
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3 資訊能力
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3
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流程控制：學習分支、迴圈等基礎概念
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|
3 資訊能力
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4
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陣列宣告及應用：學習命名空間、字串、陣列等進階概念
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|
3 資訊能力
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5
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基礎排序：學習基礎Sorting方法
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|
3 資訊能力
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|
6
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檔案讀取及寫入：學習資料流Reader與 Writer
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2 實務技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 電腦程式語言概念
2. 資料型態與庫存函示
3. 流程控制
4. 陣列宣告及應用
5. 基礎排序
6. 檔案讀取及寫入
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
週次 教學進度
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1 介紹本學期課程大綱、相關注意事項報告
2 電腦基本單元、程式觀念、順序性 (簡例、對調)、判斷式 (分數等級流程圖、最大值流程圖)
3 閏年流程圖 (轉程式)、四個銅板流程圖
4 八個銅板流程圖、餘數概念(任意範圍的下個位置)、亂數概念(任意範圍的取整)
5 三種迴圈、亂數取整應用(do while求三個不同數)
6 二維迴圈 (九九乘法表之設計)
7 迴圈進階應用 (求最大公因數或最小公倍數)
8 陣列介紹及基本應用
9 <<期中考週>>
10 庫存函式應用範例 (一)
11 庫存函式應用範例 (二)
12 基礎排序 (一)
13 基礎排序 (二)
14 上機考 實作
15 檔案處理應用 (一)
16 檔案處理應用 (二)
17 類別概念介紹
18 <<期末考週>>
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 電腦程式語言概念：介紹電腦程式語言發展與沿革 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 資料型態與庫存函示 ：理解數值型別與參考型別
|
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
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| 流程控制：學習分支、迴圈等基礎概念
|
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
實作
（
平時
）
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| 陣列宣告及應用：學習命名空間、字串、陣列等進階概念
|
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
|
| 基礎排序：學習基礎Sorting方法
|
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 檔案讀取及寫入：學習資料流Reader與 Writer |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
物件導向程式設計—結合生活與遊戲的C++語言
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| 作者 |
邏輯林
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| 書局 |
全華圖書
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
ISBN: 978-957-21-9614-4
|
| 版本 |
初版
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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