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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 K0D39901
課程中文名稱 漫畫創作與出版(二)
課程英文名稱 Comics Publishing Practices II
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技多樂四甲,四技多樂四乙
任課教師 吳思璿
上課教室(時間)
週二 第4節 (T0711)
週二 第5節 (T0711)
週二 第6節 (T0711)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 漫畫創作為許多創作的源頭,自由奔放的漫畫創作有著各式各樣繪製方式、繪畫風格與創意激盪方法,甚至是創作工具的挑選與意念的表達。本課程經由一開始的創意激發、作品表達設計與規劃、經過不斷的分鏡演練與動筆繪製,最終讓學生完成一套漫畫。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 漫畫故事編劇 1 專業知識
2 角色背景創造 1 專業知識
3 漫畫角色設計 4 整合創新
4 分鏡稿 2 實務技能
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  30% 35% 0% 35% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  30% 35% 0% 35% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
中文課程大綱 1. 漫畫故事編劇:學習與瞭解繪製漫畫時之劇情改編、劇情發展與劇情進度控制
2. 角色背景創造:瞭解與分析不同角色創作時,角色背景資料如何影響角色外觀設計
3. 漫畫角色設計:學習繪製各種角色造型以繪製符合劇情之漫畫角色
4. 角色演出:練習以不同表情與肢體動作表達角色以推進漫畫劇情
5. 分鏡稿:根據基本劇情練習將畫面切割,以表現角色情感與劇情推展
6. 分鏡草稿:將分鏡稿繪製成詳細分鏡草稿以做為完稿之參考基礎
英/日文課程大綱 1. Write a comic story: practice adapting the comic plot, plot development and controlling the progress of the plot
2. Create a background for the character: Analyze how the role background affects the character's design when creating different roles
3. Comic character design: learning to draw a variety of different roles
4. Character performance: practice to express stories with different expressions and body movements
5. Comic Splitter: Practice splitting the screen according to the plot to express the character's emotions and stories
6. Split draft: draw a clear draft of the split as a reference for the final draft
課程進度表 Week01 課程介紹
Week02 確認主題、工作分配、漫畫頁面配置 劇情討論、
Week04 角色設計
Week05 表情設計
Week06 配角設計 、版面討論
Week07 場景畫面規劃設計
Week08 尺寸、紙質、頁數確認與討論
Week09 期中初版假組設計(小本頁數確認書)
Week10 漫畫劇情分鏡/主題周邊稿件
Week11 漫畫劇情分鏡修改確認
Week12 漫畫草稿1
Week13 漫畫草稿2
Week14 漫畫完稿1
Week15 漫畫完稿2
Week16 整體編修裝訂
Week17 整體編修裝訂2
Week18 期末作品繳交(整本)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 作業
期末考(第18週)考試方式 作業
其他週考試考試週次與方式 6、12周 平時作業
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
漫畫故事編劇
實作演練  
作業期中
角色背景創造
實作演練  
作業平時
漫畫角色設計
實作演練  
作業期中
作業期末
分鏡稿
實作演練  
作業期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範