| 課程代碼 |
K0N18I01
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| 課程中文名稱 |
演講(一)(教室:L008)(與專四技視傳三甲合開)
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| 課程英文名稱 |
Speech (I)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技產設三甲,夜四技資傳三甲,夜四技視傳三甲,夜四技多樂三甲
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| 任課教師 |
邱俊惠,楊政達,楊美維,歐陽昆
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第12節
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()
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週一
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第13節
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()
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週一
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第14節
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()
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
課程為增進學生對目前創意及設計相關產業之了解，藉邀請具職場豐富經驗之 (校外)傑出專家學者到校演講，以提升學生的產業發展視野，並汲取業界職場成功經驗。相關上課方式依進修部規範辦理。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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培養自我職能的認知及就業技能的準備，準備自我生涯規劃之方向
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|
2 實務技能
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2
|
學習產業工作的專業精神，倫理與價值系統
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|
7 表達溝通
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|
3
|
了解產業工作機構的組織運作與產業生態現況
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|
6 熱誠抗壓
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4
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了解產業知識與實務工作經驗，體驗身為產業工作者的角色、工作內容與方法
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|
1 專業知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 了解設計創意產業知識應用
2. 業界職場經驗的傳授分享
3. 專業從業人員之職場倫理傳承
4. 了解數位創意產業動態發展
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1週 說明課程內容
2週 贏在人脈
3週 從仰望到俯看-談攝影與空拍的人文意涵
4週 透過思考看見不同設計樣貌
5週 專業學習與職涯探索
6週 創業?就業?
7週 工業4.0與IOT
8週 題目待定
10週 題目待定
11週 下一輪的設計戰役來了，你準備好了嗎？
12週 何必一定要上天堂,慕紅豆的逆向人生
13週 創客、創意與創業
14週 客製化燈具設計平台
15週 互動式 VR 遊戲設計實務
17週 GPS定位互動式遊戲開發實務
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養自我職能的認知及就業技能的準備，準備自我生涯規劃之方向 |
專題演講
|
日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
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| 學習產業工作的專業精神，倫理與價值系統 |
專題演講
|
日常表現
（
平時
）
|
| 了解產業工作機構的組織運作與產業生態現況 |
專題演講
|
日常表現
（
平時
）
|
| 了解產業知識與實務工作經驗，體驗身為產業工作者的角色、工作內容與方法 |
專題演講
|
日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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