| 課程代碼 |
K0N1AS01
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(一)
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| 課程英文名稱 |
Workplace Practices I
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資傳一甲,夜四技多樂一甲
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| 任課教師 |
廖世傑
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
為貫徹本校學產一貫並精進學生實務技能之目標，進修部自104學年度起增設職場歷練相關課程。
學生可藉由職場實務見習，以了解相關專業領域之工作任務與內容，進一步增進自我實力，更可加強學校與產業界之互動，增加學產媒合機會。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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增強專業知識與實務工作經驗
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9 人文素養
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2
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透過職場實務實習，早一步體驗職場文化，增強職場倫理觀念
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8 敬業合群
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3
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透過實務演練增強資訊蒐集能力
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3 資訊能力
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4
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藉由繳交期末報告型式，提升自我執行力
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6 熱誠抗壓
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
25% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.同學職場實務學習單位應與本系專業領域相關。
2.學生應於校訂期限內進行口頭或書面報告。
3.該課程由導師協助進行授課與評分。
4.其他未盡事宜，皆依本校相關辦法辦理。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Classmates' practical learning units should be related to the professional field of the department.
2. Students should make oral or written reports within the school deadline.
3. The course is assisted by the instructor for teaching and scoring.
4. Other unfinished matters are handled in accordance with the relevant methods of the school.
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| 課程進度表 |
增強專業知識與實務工作經驗
透過職場實務實習，早一步體驗職場文化，增強職場倫理觀念
透過實務演練增強資訊蒐集能力
藉由繳交期末報告型式，提升自我執行力
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
書面報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
書面報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
none
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 增強專業知識與實務工作經驗 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 透過職場實務實習，早一步體驗職場文化，增強職場倫理觀念 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 透過實務演練增強資訊蒐集能力 |
分組討論
課堂講授
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書面報告
（
期中
）
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| 藉由繳交期末報告型式，提升自我執行力 |
課堂講授
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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