課程代碼 |
K0N1B401
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課程中文名稱 |
2D角色設計
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課程英文名稱 |
2D Image Processing
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
夜四技多樂一甲
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任課教師 |
吳思璿
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上課教室(時間) |
週五
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第12節
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(T0711)
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週五
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第13節
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(T0711)
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週五
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第14節
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(T0711)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
2D角色設計是以課堂上練習人物臉型、骨架、姿勢與服裝造型為練習基礎,輔以動漫畫產品觀察與解析,配合環境與設定描述,讓學生學習人物設計之技能與知識。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解角色原畫設計過程與2D化所要考慮因素與設計技法。
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1 專業知識
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2
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學習建構2D人頭模型技術,含:眼睛、嘴、鼻、耳、臉部等。
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2 實務技能
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3
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學習手臂、手掌、手指建構2D模型技術。
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2 實務技能
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4
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學習男性體格外型特徵,在2D化的建模技術。
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2 實務技能
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5
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學習女性體格外型特徵,在2D化的建模技術。
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2 實務技能
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6
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學習角色穿著配件2D化的建模技術。
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2 實務技能
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
2D角色設計是一種簡化真實人物之造型設計技術,為遊戲或動漫畫角色設計基礎。本課程藉由分析角色背景故事與人物個性,運用人體結構與表情五官,民族與服裝風格,將人物特色強化,達到角色在動漫遊戲中所需之劇情效果;學生在本課程中將熟悉動漫畫造型與繪製技巧、配合故事中展現之各種民族文化風格設計,以應用在未來遊戲、漫畫、動畫等各種角色造型設計上。 課程依序有:1.角色背景設計2.人體結構與比例3.臉型與個性4.服裝風格設計5.文化與個性配件6.姿勢與構圖7.材質繪圖技巧
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英/日文課程大綱 |
1. Background Design 2. Golden Ratio 3. Face /Age/Sex 4. Style 5. Culture 6. Pose 7. Texture
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課程進度表 |
(1)文化與背景 (2)故事設計 (3)經歷與關係 (4)男女身體比例 (5)可愛版與真實版比例 (6)身體肌肉與骨骼結構 (7)五官型態 (8)個性與面相 (9)髮型設計與個性 (10)民族服裝與特色 (11)服裝歷史與演變 (12)角色服裝設計 (13)身體配件與服裝 (14)道具設計與武器 (15)角色道具配件設計 (16)姿勢與構圖 (17)人體擺姿與重心 (18)角色表情與造型整體設計
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
繳交期中作品
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期末考(第18週)考試方式 |
繳交期末作品
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解角色原畫設計過程與2D化所要考慮因素與設計技法。 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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學習建構2D人頭模型技術,含:眼睛、嘴、鼻、耳、臉部等。 |
實作演練
|
作業
(
平時
)
|
學習手臂、手掌、手指建構2D模型技術。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
|
學習男性體格外型特徵,在2D化的建模技術。 |
課堂講授
|
作業
(
期中
)
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學習女性體格外型特徵,在2D化的建模技術。 |
課堂講授
|
作業
(
期中
)
|
學習角色穿著配件2D化的建模技術。 |
課堂講授
|
作業
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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