課程代碼 |
L0D01002
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課程中文名稱 |
電路學
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課程英文名稱 |
Electric Circuits
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技光電二乙
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任課教師 |
林正峰
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上課教室(時間) |
週四
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第2節
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(W0604)
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週四
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第3節
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(W0604)
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週四
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第4節
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(W0604)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
電路學為光電工程系之基礎學科,內容主要教授學生認識電路變數與元件,熟悉基本電路的分析方法與技巧,以具備進行基本電路之解析與設計。本課程之上課方式主要以教師講授為主,輔以習作練習,評量方法除了學校規定的期中考與期末考外,並有不定時之平時測驗,成績評定還包括作業報告、課堂討論、出席率以及學習態度。
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先修科目或預備能力 |
微積分
基本電學
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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認識基本的電路變數與電路元件
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1 工程知識
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2
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了解基本電路分析理論
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1 工程知識
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3
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可以進行基本的電路分析與設計
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2 設計實驗
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4
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知道重要的電路相關之英文專有名詞
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5 報告溝通
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5
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如期繳交老師所指派的作業。
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5 報告溝通
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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85% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
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3 |
6 |
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7 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
計畫評估 |
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整合創新與資訊能力 |
團隊合作與整合創新 |
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適應社會 |
報告溝通 |
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職業倫理 |
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70% |
15% |
0% |
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0% |
0% |
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0% |
15% |
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0% |
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中文課程大綱 |
1. 電路變數 2. 電路元件 3. 電阻性電路 4. 電阻性電路的分析方法 5. 電路理論 6. 儲能元件 7. RL 與 RC電路之完整響應 8. 雙儲能元件電路之完整響應
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英/日文課程大綱 |
1. Electric Circuit Variables 2. Circuit Elements 3. Resistive Circuits 4. Methods of Analysis of Resistive Circuits 5. Circuit Theorems 6. Energy Storage Elements 7. The Complete Responses of RL and RC Circuits 8. The Complete Responses of Circuits with two Energy Storage Elements
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課程進度表 |
第一章 電路元件與基本定律 2.5周 第二章 電路分析方法 2周 第三章 網路定理 2.5周 第四章 儲能元件:電感器與電容器 3周 第五章 一階電路: RC與RL電路 3周 第六章 正弦激勵和相量 2周
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
認識基本的電路變數與電路元件 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
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了解基本電路分析理論 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
|
可以進行基本的電路分析與設計 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期末
)
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知道重要的電路相關之英文專有名詞 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
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如期繳交老師所指派的作業。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
基礎電路學
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作者 |
曾國雄及譚旦旭
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書局 |
高立圖書
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年份 |
2019
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
第二版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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