課程代碼 |
L0D03702
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課程中文名稱 |
光電工程概論
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課程英文名稱 |
Introduction to Optic-Electrical Engineering
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技光電一乙
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任課教師 |
李明倫
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上課教室(時間) |
週二
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第2節
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(N010)
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週二
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第3節
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(N010)
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週二
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第4節
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(N010)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
先介紹光學原理,而為使同學容易接受,先講幾何光學,再講波動光學。 然後介紹光電半導體,以建立了解發光元件及感測元件所需的基礎。 最後介紹重要的光電科技,包括顯示科技、固態照明、太陽能電池。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解光電工程之範疇及相關產業
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Understanding to the scope of Optical Engineering and related industries
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5 報告溝通
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2
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了解幾何光學的基本原理
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Understanding to the basic principles of geometric optics
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1 工程知識
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3
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了解波動光學的基本原理
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Understanding to the basic principles of wave optics
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1 工程知識
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4
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了解偏振的基本原理
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Understanding to the basic principles of Polarization
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1 工程知識
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5
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了解光學元件之應用
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Understanding to the application of the optical components
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2 設計實驗
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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70% |
0% |
0% |
10% |
0% |
5% |
10% |
0% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
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3 |
6 |
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7 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
計畫評估 |
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整合創新與資訊能力 |
團隊合作與整合創新 |
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適應社會 |
報告溝通 |
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職業倫理 |
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60% |
10% |
0% |
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5% |
5% |
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5% |
10% |
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5% |
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中文課程大綱 |
1.幾何光學 2.波動、光波與光子 3.偏振(極化) 4.干涉與繞射 5.光電半導體 6.顯示科技 7.固態照明 8.太陽能電池
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英/日文課程大綱 |
1.Gometrical Optics 2.Wave motion, Lightwave, and Photons 3.Polarization 4.Interference and Diffraction 5.Optical semiconductor devices 6.Display Technologies 7.Solid State Lighting 8.Solar Cells
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課程進度表 |
第1~2週:光電簡介 (Introduction to optoelectronic science and engineering) 第3 ~4週:光的性質 (Properties of light) 第5~6週:幾何光學 (Geometrical optics) 第7~8週:波動光學 (Wave optics) 第9週:期中考 第10~12週:光和物質相互作用的基本理論( The basic theory of interaction of light with matter) 第13~14週:偏振(極化)(Polarization) 第15~17週:光學元件 (Optical components) 第18週:期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解光電工程之範疇及相關產業 |
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期末
)
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了解幾何光學的基本原理 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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了解波動光學的基本原理 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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了解偏振的基本原理 |
課堂講授
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筆試
(
期末
)
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了解光學元件之應用 |
課堂講授
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筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
以自編的講義為主
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教學軟體 |
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課程規範 |
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