| 課程代碼 |
X0M0A601
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| 課程中文名稱 |
法律服務學習(一)
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| 課程英文名稱 |
Legal Service Learning(I)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
碩研財法一甲,碩研財法二甲
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| 任課教師 |
張瑞星
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
培養學生能夠實務與理論結合，藉由參與研討會、論文發表、法治教育等學術活動，增進本身法律經驗。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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培養學生服務觀念
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2
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使學生學以致用
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3
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吸收多元觀念
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4
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分析重大時事議題
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.參與律師公會學術研討會
2.參與財法所舉辦各型學術研討會
3.參與智慧財產權種子師資培育
4.中小學及社區法治教育
5.學生論文發表會
6.協助舉辦各類型活動
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1.每月參與律師公會學術研討會至少一次
2.參與財法所舉辦各型學術研討會，至少參加12月份研討會一次。
3.參與智慧財產權種子師資培育，取得證書並實際到台南市中小學宣講服務。
4.中小學及社區法治教育，每年十月舉辦。
5.餐與各校舉辦的學生論文發表會
6.親自參與協助本所舉辦各類型活動。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養學生服務觀念 |
實作演練
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口頭報告
（
平時
）
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| 使學生學以致用 |
實作演練
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口頭報告
（
平時
）
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| 吸收多元觀念 |
實作演練
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口頭報告
（
期中
）
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| 分析重大時事議題 |
實作演練
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口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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