| 課程代碼 |
Z5D00801
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| 課程中文名稱 |
物理
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| 課程英文名稱 |
Physics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
工學跨領域一甲
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| 任課教師 |
施金波
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(J103)
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週四
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第8節
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(J103)
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週四
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第9節
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(J103)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
認識牛頓力學基本特性及物理意義並介紹其在日常生活應用的實例
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習物理理論
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Learn Physics theory
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1 專業技能
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2
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應用物理理論作專題
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Use Physics theory for project development
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2 工程實務
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3
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進行研究為了制定切實可行的解決方案
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Perform research to develop practical solutions
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3 資訊能力
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4
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整合理論與實作來完成專題
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Integrate theory and practice to create a project
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4 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
15% |
20% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
終身學習 |
報告溝通 |
團隊合作 |
人文素養 |
社會責任 |
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20% |
20% |
15% |
20% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
單元一:一維空間運動
1. 位移
2. 速度
3. 加速度
4. 一維等加速度運動
5. 自由落體
單元二:向量和二維空間運動
1.向量與向量的特性
2.向量的分量
3.二維空間的位移，速度，加速度
4.二維空間運動
單元三:運動定律
1.力
2.牛頓第一運動定律
3.牛頓第二運動定律
4.牛頓第三運動定律
5.牛頓運動定律的應用
6.摩擦力
單元四:功與能
1.功
2.動能與功-能項
3.重力位能
4.彈力位能
5.系統與能量守恆
6.功率
單元五:動量與碰撞
1.動量與衝量
2.動量守恆
3.碰撞
單元六:物理熱學
1.溫度與熱力學第零定律
2.溫度計與溫度度量
3.固體與液體的熱膨脹
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| 英/日文課程大綱 |
Unit 1 Motion in One Dimension
1.Displacement
2.Velocity
3.Acceleration
4.One-Dimensional Motion with Constant Acceleration
5.Freely Falling Object
Unit 2 Vectors and Two-Dimensional Motion
1.Vectors and Their Properties
2.Components of a Vector
3.Displacement,Velocity,and Acceleration in Two Dimensions
4.Motion in Two Dimensions
Unit 3 The Laws of Motion
1.Forces
2.Newton’s First Law
3.Newton’s Second Law
4.Newton’s Third Law
5.Applications of Newton’s Law
6.Forces of Friction
Unit 4 Work and Energy
1.Work
2.Kinetic Energy and the Work-Energy Theorem
3.Gravitational Potential Energy
4.Spring Potential Energy
5.Systems and Energy Conservation
6.Power
Unit 5. Momentum and Collisions
1.Momentum and Impulse
2.Conservation of Momentum
3.Collisions
Unit 6. Thermal Physics
1.Temperature and the Zeroth Law of Thermodynamics
2.Thermometers and Temperature Scales
3.Thermal Expansion of Solids and Liquids
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習物理理論 |
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| 應用物理理論作專題 |
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| 進行研究為了制定切實可行的解決方案 |
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| 整合理論與實作來完成專題 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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