| 課程代碼 |
Z5D00Q01
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| 課程中文名稱 |
高科技專利取得與攻防
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| 課程英文名稱 |
Patent Application and Protection
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
工學跨領域四甲
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| 任課教師 |
陳世中
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第3節
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(J004)
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週五
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第4節
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(J004)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.台語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
專利是知識創新時代，人人必備的基本專業能力或第二專長之一。專利的取得與攻防有助於從事專題製作或研究工作者創造力、問題解決能力以及撰寫研究論文或計畫能力的提昇。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解創意與生活科技相關
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|
1 專業知識
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|
2
|
了解專利可以保護創意
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|
1 專業知識
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3
|
知道專利審查、侵害及訴訟專利是一種科學也是一種商業行為
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|
2 實務技能
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4
|
知道專利對研發成果保護的重要性
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4 整合創新
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|
5
|
了解透過專利檢索可以尋找靈感的來源
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.專利概論
2.專利說明書之撰寫格式說明
3.專利檢索與實例操作
4.技術研發之方法學概論
5.申請專利範圍撰寫實例
6.專利分析-管理圖分析法
7.專利分析-引證圖分析法
8.專利分析-技術圖分析法
9.技術商品化
10.專利分析-法律狀態分析與專利關鍵因子分析
11.專利組合與佈局
12.專利審查、侵害及訴訟專利探討
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| 英/日文課程大綱 |
1.introduction to intellectual property
2.fundamental of patent and patent search
3.patent act and details
4.review standard for patent
5.patent application writing
6.patent review example
7.introduction to opposition and invalidation
8.patent infringement and example
9.patent strategy and layout, patent analysis and patent map
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| 課程進度表 |
1. 發明的重要認知與專利制度的重要性
2. 專利權概論
3. 如何成為發明家
4. 迴避設計
5. 專利申請書的撰寫規則
6. 專利說明書的撰寫規則
7. 申請專利範圍的其他撰寫注意事項
8. 專利檢索
9. 歐美專利制度值得台灣學習的地方
10.研發案例
11.商標權概論
12.營業秘密概論
13.著作權概論
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
小專利實作、作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解創意與生活科技相關 |
課堂講授
啟發思考
|
作業
（
平時
）
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| 了解專利可以保護創意 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 知道專利審查、侵害及訴訟專利是一種科學也是一種商業行為 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 知道專利對研發成果保護的重要性 |
實作演練
啟發思考
|
設計製作
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 了解透過專利檢索可以尋找靈感的來源 |
專題演講
啟發思考
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
懂專利才能擁有突破22K的競爭力
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| 作者 |
卓胡誼
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| 書局 |
全華圖書股份有限公司
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-463-034-9
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| 版本 |
三版二刷
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
Powerpoint
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| 課程規範 |
專利認知的訓練，是眾多智慧財產權的一種，關係一家公司的智財佈局與保護，每一家新創公司，都必須有這樣的常識與需求，專利除了可以保護自己的智財不被仿冒侵犯外，甚至可以成為公司另一種營利的武器。所以各位同學作為未來的社會新鮮人，若沒有專利或智財的訓練，很容易一出社會，就受到挫折。如何為自己辛辛苦苦研發的成果，提出專利保護，實是未來社會新鮮人必修的課程。
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