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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 Z6D00H01
課程中文名稱 車用CAN Bus 網路
課程英文名稱 CAN Bus Intra-Vehicle Networking
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 工學X學程三
任課教師 唐經洲
上課教室(時間)
週五 第2節 (P203)
週五 第3節 (P203)
週五 第4節 (P203)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 此課程介紹智慧型汽車電子設計與應用,主要著重於廣泛應用在汽車車載資通訊系統之CAN Bus。本課程將之授課內容將包含CAN匯流排協定與控制器之介紹,此外將討論如何設計CAN的控制節點應用設計。在課程教授過程將針對相關CAN I/O節點應用設計專題,引導學生進行實務專題製作。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 透過所教授之CAN基本知識,建立汽車電子基本概念,解決汽車電子基本問題的技術與能力。 1 專業知識
2 能利用CAN模擬器進行實驗與設計汽車電子電路 2 實務技能
3 能設計CAN程式 3 資訊能力
4 能自行閱讀汽車電子專業資料以培養終身學習之能力 6 熱誠抗壓
5 了解開發高性能之汽車電子技術對人類文明之影響 10 服務關懷
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 20% 0% 0% 20% 0% 0% 0% 20%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 20% 20% 0% 0% 20% 0% 0% 0% 20%
中文課程大綱 1.CAN匯流排協定
2.CAN控制器
3.CAN ECU節點設計
4.CAN I/O節點應用設計(1)
5.CAN I/O節點應用設計(2)
6.CAN I/O節點應用設計(3)
英/日文課程大綱 1.CAN Bus Protocol
2.CAN Bus Controller
3.Design of CAN ECU Module
4.Application Design of CAN I/O Module (1)
5.Application Design of CAN I/O Module (2)
6.Application Design of CAN I/O Module (3)
課程進度表 週數 上課主題 內容 每次課堂下課 A4作業(個人) 每週 Flip上傳作業
Week 1 Syllabus
Week 2 課程 & 作業簡介 英文單字 +中文

Week 3 車聯網簡介(個人的喜歡工作介紹3min) 車輛工程與網路 SAE 車聯網分類
CAN/LIN/MOST/FlexRay 比較 CAN Bus 演進與未來 CAN Bus signal & topology 英文單字 +中文 我的夢想工作-1.doc

Week 4 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2.doc
Week 5 CAN Bus 簡介 CAN 2.0A/B 標準-ISO 11898-2
Physical Layer Data Link Layer 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4.doc
Week 6 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4+5.doc
Week 7 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4+5+6.doc 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 8 期中考 (期中報告: 團體) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
Week 9 期中考 (期中報告: 團體) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt

Week 10 輕型車CAN Bus 診斷系統- OBDII OBDII 發展 ISO 15765 (OBDCAN)
SAE J1979 (PID) SAE J2012 (DTC) SAE J1962 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc

Week 11 CAN Bus firewall system 及 Encryption technology
Symmetric key encryption technology Fundamental and application of Firewall 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc

Week 12 矽成積體電路的車用電子IC 設計經驗談 – 以CAN Controller 與 Transceiver 為例 矽成積體電路如何從IC 設計到車電模組設計 CAN Bus Controller 與 Transceiver 的發展經驗
車電模組的可靠度測試經驗 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc

Week 13 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 14 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 15 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 16 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
Week 17 團隊合作 期末考 (期末報告) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
Week 18 期末考 (期末報告) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 報告
期末考(第18週)考試方式 報告
其他週考試考試週次與方式 報告
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
透過所教授之CAN基本知識,建立汽車電子基本概念,解決汽車電子基本問題的技術與能力。
課堂講授  
書面報告平時
書面報告期中
書面報告期末
能利用CAN模擬器進行實驗與設計汽車電子電路
課堂講授  
書面報告平時
書面報告期中
書面報告期末
能設計CAN程式
課堂講授  
書面報告平時
能自行閱讀汽車電子專業資料以培養終身學習之能力
課堂講授  
書面報告平時
了解開發高性能之汽車電子技術對人類文明之影響
課堂講授  
書面報告平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範 作業很多,請適度安排你的學習/社團/愛情/打工 時間
作業遲交須先報備,否則拒收
作業都沒有標準答案,所以每個人都會不同
兩個人相同的機率除非你們兩證明是複製人 (Clone)
不交作業以0 分計算