課程代碼 |
Z6D00H01
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課程中文名稱 |
車用CAN Bus 網路
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課程英文名稱 |
CAN Bus Intra-Vehicle Networking
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
工學X學程三
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任課教師 |
唐經洲
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上課教室(時間) |
週五
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第2節
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(P203)
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週五
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第3節
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(P203)
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週五
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第4節
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(P203)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
此課程介紹智慧型汽車電子設計與應用,主要著重於廣泛應用在汽車車載資通訊系統之CAN Bus。本課程將之授課內容將包含CAN匯流排協定與控制器之介紹,此外將討論如何設計CAN的控制節點應用設計。在課程教授過程將針對相關CAN I/O節點應用設計專題,引導學生進行實務專題製作。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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透過所教授之CAN基本知識,建立汽車電子基本概念,解決汽車電子基本問題的技術與能力。
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1 專業知識
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2
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能利用CAN模擬器進行實驗與設計汽車電子電路
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2 實務技能
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3
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能設計CAN程式
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3 資訊能力
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4
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能自行閱讀汽車電子專業資料以培養終身學習之能力
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6 熱誠抗壓
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5
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了解開發高性能之汽車電子技術對人類文明之影響
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10 服務關懷
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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中文課程大綱 |
1.CAN匯流排協定 2.CAN控制器 3.CAN ECU節點設計 4.CAN I/O節點應用設計(1) 5.CAN I/O節點應用設計(2) 6.CAN I/O節點應用設計(3)
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英/日文課程大綱 |
1.CAN Bus Protocol 2.CAN Bus Controller 3.Design of CAN ECU Module 4.Application Design of CAN I/O Module (1) 5.Application Design of CAN I/O Module (2) 6.Application Design of CAN I/O Module (3)
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課程進度表 |
週數 上課主題 內容 每次課堂下課 A4作業(個人) 每週 Flip上傳作業 Week 1 Syllabus Week 2 課程 & 作業簡介 英文單字 +中文
Week 3 車聯網簡介(個人的喜歡工作介紹3min) 車輛工程與網路 SAE 車聯網分類 CAN/LIN/MOST/FlexRay 比較 CAN Bus 演進與未來 CAN Bus signal & topology 英文單字 +中文 我的夢想工作-1.doc
Week 4 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2.doc Week 5 CAN Bus 簡介 CAN 2.0A/B 標準-ISO 11898-2 Physical Layer Data Link Layer 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4.doc Week 6 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4+5.doc Week 7 英文單字 +中文 我的夢想工作-1+2+3+4+5+6.doc 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc Week 8 期中考 (期中報告: 團體) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt Week 9 期中考 (期中報告: 團體) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
Week 10 輕型車CAN Bus 診斷系統- OBDII OBDII 發展 ISO 15765 (OBDCAN) SAE J1979 (PID) SAE J2012 (DTC) SAE J1962 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 11 CAN Bus firewall system 及 Encryption technology Symmetric key encryption technology Fundamental and application of Firewall 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 12 矽成積體電路的車用電子IC 設計經驗談 – 以CAN Controller 與 Transceiver 為例 矽成積體電路如何從IC 設計到車電模組設計 CAN Bus Controller 與 Transceiver 的發展經驗 車電模組的可靠度測試經驗 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc
Week 13 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc Week 14 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc Week 15 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc Week 16 團隊合作 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt Week 17 團隊合作 期末考 (期末報告) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt Week 18 期末考 (期末報告) 英文單字 +中文 車用CAN Bus 網路 專題(團體).doc /ppt
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
報告
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期末考(第18週)考試方式 |
報告
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其他週考試考試週次與方式 |
報告
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
透過所教授之CAN基本知識,建立汽車電子基本概念,解決汽車電子基本問題的技術與能力。 |
課堂講授
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書面報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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能利用CAN模擬器進行實驗與設計汽車電子電路 |
課堂講授
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書面報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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能設計CAN程式 |
課堂講授
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書面報告
(
平時
)
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能自行閱讀汽車電子專業資料以培養終身學習之能力 |
課堂講授
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書面報告
(
平時
)
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了解開發高性能之汽車電子技術對人類文明之影響 |
課堂講授
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書面報告
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
作業很多,請適度安排你的學習/社團/愛情/打工 時間 作業遲交須先報備,否則拒收 作業都沒有標準答案,所以每個人都會不同 兩個人相同的機率除非你們兩證明是複製人 (Clone) 不交作業以0 分計算
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