| 課程代碼 |
Z6D02I01
|
| 課程中文名稱 |
精釀啤酒之製作與創新
|
| 課程英文名稱 |
The Art of Beer Brewing
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
工學X學程三,商管X學程三,人文X學程三,設計X學程三
|
| 任課教師 |
王明宏,陳柏庭,蘇家愷
|
| 上課教室(時間) |
|
週五
|
第6節
|
(I0701)
|
|
週五
|
第7節
|
(I0701)
|
|
週五
|
第8節
|
(I0701)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程介紹精釀啤酒的製作及配方創新，內容包含啤酒歷史及分類、麥芽、啤酒花、酵母、糖化、醱酵等多章節，以及食品安全衛生和產品行銷。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能熟悉啤酒製程
|
To be able to understand the knowledge of the process of beer brewing.
|
1 專業知識
|
|
2
|
能有系統的陳述及說明期末報告
|
To be able to present the term paper in a logical manner.
|
7 表達溝通
|
|
3
|
能分析及解決指定問題
|
To be able to analyze and solve the assigned problems
|
2 實務技能
|
|
4
|
能利用網路或圖書館收集相關資料
|
To be able to use internet or library resources to learn more about practical issues.
|
8 敬業合群
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
10% |
0% |
5% |
0% |
5% |
20% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
10% |
0% |
5% |
0% |
5% |
20% |
20% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1. 啤酒歷史及分類
2. 細說原料：麥芽、啤酒花、酵母
3. 細說製程：麥芽製造、糖化、煮啤酒花萃取、投菌、醱酵、熟成、裝瓶
4. 食品安全衛生
5. 產品行銷
|
| 英/日文課程大綱 |
1 The classification of craft beer
2. Raw materials: malts, hops, yeasts
3. Brewing: malting, mashing, hopping, fermentation and lagering, and bottling
4. Good manufacture practice
5. Marketing of beverages
|
| 課程進度表 |
1 精釀啤酒歷史與製造 Week 1-6
2 食品安全與衛生 Week 7-12
3 精釀啤酒巿場與行銷 Week 13-18
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
報告
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能熟悉啤酒製程 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
|
| 能有系統的陳述及說明期末報告 |
課堂講授
分組討論
|
書面報告
（
期末
）
|
| 能分析及解決指定問題 |
分組討論
課堂講授
|
書面報告
（
期中
）
|
| 能利用網路或圖書館收集相關資料 |
分組討論
|
書面報告
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|