| 課程代碼 |
ZBD00I02
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| 課程中文名稱 |
數位行銷實務(B)
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| 課程英文名稱 |
Digital Marketing Practice
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
商管X學程三
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| 任課教師 |
陳信宏
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第2節
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(T0214)
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週五
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第3節
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(T0214)
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週五
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第4節
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(T0214)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程會讓學生了解數位行銷的基本觀念，並且教導數位行銷的工具、應用與案例，來達到數位行銷的目的。
本課程內容，包括以下：
1.讓學生學習數位行銷的基本概念、模式與應用。
2.培養學生具備數位行銷專案之規劃能力。
3.讓學生使用數位行銷工具來達到產品與服務行銷的目的。
4.讓學生了解數位行銷的各種實務案例與做法。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習數位行銷的基本概念、模式與應用
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2 實務技能
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2
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培養學生具備數位行銷專案之規劃能力
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6 熱誠抗壓
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3
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使用數位行銷工具來達到產品與服務行銷的目的
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9 人文素養
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4
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了解數位行銷的各種實務案例與做法
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4 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
30% |
0% |
30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
30% |
0% |
30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.數位行銷的基本觀念與模式
2.數位行銷規劃及設計的策略
3.數位行銷的特性與重點
4.數位行銷工具的介紹
5.微電影行銷
6.社群行銷
7.部落格行銷
8.關鍵字行銷
9.手機行銷
10.LINE行銷
11.微信行銷
12.行動商務行銷
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| 英/日文課程大綱 |
1.Concepts and models of digital marketing
2.Strategies for digital marketing planning and design
3.Features and key points of digital marketing
4.Tools of digital marketing
5.Micro-film marketing
6.Social media marketing
7.Blog marketing
8.Keyword marketing
9.App marketing
10.LINE marketing
11.Wechat marketing
12.Mobile marketing
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| 課程進度表 |
第1週 預備週
第2週 數位時代的行銷
第3週 數位行銷環境中的消費者行為
第4週 數位時代的客群經營
第5週 數位行銷策略
第6週 數位溝通的槓桿
第7週 數位廣告
第8週 訊息的社群傳播
第9週 期中考
第10週 SoLoMo趨勢下的行動行銷
第11週 數位行銷溝通管理
第12週 數位產品管理
第13週 顧客體驗管理
第14週 由行銷科技到成長駭客
第15週 數位雙邊平臺
第16週 從網路販售到新零售
第17週 數位時代的B2B行銷
第18週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中考試或期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習數位行銷的基本概念、模式與應用 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 培養學生具備數位行銷專案之規劃能力 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 使用數位行銷工具來達到產品與服務行銷的目的 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
（
期末
）
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| 了解數位行銷的各種實務案例與做法 |
課堂講授
分組討論
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
數位行銷
|
| 作者 |
黃俊堯
|
| 書局 |
雙葉書廊
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789579096416
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| 版本 |
1
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
出席率佔20%，每次上課都會點名。
同學需進行分組。以組為單位，上課時會請同學進行討論。
上課時，同學一定要有書，教科書請自行協調購買。
討論之外，當老師講解課程內容或觀念時，請同學安靜聽講，聲音太吵者，影響老師上課者，將扣平常成績。
上課時，請不要玩手機和手機遊戲，違者扣平常成績。
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