| 課程代碼 |
ZLD00101
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| 課程中文名稱 |
攝影學基礎(A)
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| 課程英文名稱 |
Photography
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
工學X學程三,商管X學程三,人文X學程三,設計X學程三
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| 任課教師 |
楊斯嵐
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(W0708)
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週五
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第2節
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(W0708)
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週五
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第3節
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(W0708)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
攝影學基礎以平面攝影(still phot)基本原理為主要課程內容，包含實務練習及攝影賞析，適合有興趣攝影的新手入門。課程不包含暗房操作、數位影像處理、與高階的攝影器材應用。
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| 先修科目或預備能力 |
基礎美學能力，愛好美的事物。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能夠熟練並實踐攝影的操作技能，並能夠感知各種操作技巧間的差異。
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4 整合創新
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|
2
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透過實際參與操作，讓學生能夠體會攝影的特性。
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|
4 整合創新
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|
3
|
能夠熟練並準確的操作攝影器材，解決攝影操作過程中的實際問題。
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2 實務技能
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4
|
透過基礎的攝影操作，讓學生能夠複習影像創作過程中所指導的重點。
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1 專業知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
60% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
60% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
主要課程包含攝影環境說明、相機操作、基本原理說明、實作練習。
A、課程介紹與攝影概論
B、國內外攝影史與影像演進說明
C、平面攝影的基本控制技巧
D、平面攝影基礎實務操作與討論
E、平面攝影的基本構圖觀念
F、攝影師精典照片欣賞與解析
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| 英/日文課程大綱 |
Semester Outline：
A. Intrdoctuion.
B. Photographer and History.
C.Basic control techniques for photography.
D.Basic practice and discussion of photography
E. Basic composition concept of photography.
F. Classical picture sight-seeing
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| 課程進度表 |
第一週：概論
第二週~第三週：視覺影像發展過程
第四週~第五週：數位影像概論
第六~八週：數位影像處理軟體技術(初階)
第九週：期中考
第十~十二週：數位影像處理軟體技術(中階)
第十三週~十五週：數位影像處理軟體技術(進階)
第十六~十七週：數位影像處理實作。
第十八週：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
自我評量
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| 期末考(第18週)考試方式 |
實作
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| 其他週考試考試週次與方式 |
日常表現
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能夠熟練並實踐攝影的操作技能，並能夠感知各種操作技巧間的差異。 |
課堂講授
分組討論
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
自我評量
（
期中
）
實作
（
期末
）
|
| 透過實際參與操作，讓學生能夠體會攝影的特性。 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
自我評量
（
期中
）
實作
（
期末
）
|
| 能夠熟練並準確的操作攝影器材，解決攝影操作過程中的實際問題。 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
日常表現
（
期中
）
實作
（
期末
）
|
| 透過基礎的攝影操作，讓學生能夠複習影像創作過程中所指導的重點。 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
日常表現
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
|
| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
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