| 課程代碼 |
ZLD00601
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| 課程中文名稱 |
廣告行銷企劃實務(A)
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| 課程英文名稱 |
Advertising Marketing Practice
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
工學X學程四,商管X學程四,人文X學程四,設計X學程四
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| 任課教師 |
黃瓊儀
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(W0504)
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週三
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第2節
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(W0504)
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週三
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第3節
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(W0504)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
透過消費者導向的廣告企劃與行銷策略與管理之專業技能的傳授，培養學生具備市場產品企劃的策略思考、寫作技巧之能力。除了掌握行銷既有的核心概念之外，本課程透過互動式學習的管道，加深學員對行銷的全方位體認與實務發揮，使學員能夠具備全方位行銷工作專業人員之能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生能具備產品廣告企劃能力；學生能具備行銷活動規劃能力
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product advertising & planning capabilities；Marketing activity planning capabilities
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1 專業知識
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2
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學生能具備產品廣告企劃能力；學生能具備行銷活動規劃能力
|
product advertising & planning capabilities；Marketing activity planning capabilities
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2 實務技能
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3
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培養全方位廣告行銷工作的專業人才
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Comprehensive advertising marketing
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3 資訊能力
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4
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培養學生創意策略與戰略展現；培養全方位廣告行銷工作的專業人才
|
Creative strategy and strategy；Comprehensive advertising marketing
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4 整合創新
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5
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培養學生創意策略與戰略展現；培養全方位廣告行銷工作的專業人才
|
Creative strategy and strategy；Comprehensive advertising marketing
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7 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
10% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
10% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.品牌、市場與消費者的關係
2.廣告企劃與行銷策略組合
3.品牌規劃與活動設計
4.網路行銷活動規劃策略
5.活動創意發想策略
6.企劃提案技巧
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| 英/日文課程大綱 |
1. Relationship between brand, market and consumers
2. Combination of advertising planning and marketing strategy
3. Brand planning and event design
4. Network marketing activity planning strategy
5. Event creative strategy
6. Planning proposal skills
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生能具備產品廣告企劃能力；學生能具備行銷活動規劃能力 |
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| 學生能具備產品廣告企劃能力；學生能具備行銷活動規劃能力 |
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|
| 培養全方位廣告行銷工作的專業人才 |
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|
| 培養學生創意策略與戰略展現；培養全方位廣告行銷工作的專業人才 |
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|
| 培養學生創意策略與戰略展現；培養全方位廣告行銷工作的專業人才 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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