| 課程代碼 |
ZLD01101
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| 課程中文名稱 |
音樂賞析與評論
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| 課程英文名稱 |
Music Appreciation and Comment
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
設計X學程四
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| 任課教師 |
林岑芳
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(W1012)
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週三
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第2節
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(W1012)
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週三
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第3節
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(W1012)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
概述流行音樂之演進與種類，鑑賞50至90年代之中外流行音樂，蒐集分析各曲風之文化特色，培養具備中外流行音樂之鑑賞知識。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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欣賞中外流行音樂演出
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1 專業知識
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2
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製作流行音樂專題簡報
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3 資訊能力
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3
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與同儕進行流行音樂團隊研究
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8 敬業合群
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4
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培養理解流行音樂美學之能力
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9 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
25% |
0% |
5% |
0% |
5% |
25% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
25% |
0% |
5% |
0% |
5% |
25% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.流行音樂演進概述
2.流行音樂定義與類型介紹
3.流行音樂曲風特色
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| 英/日文課程大綱 |
1. Overview of Popular Music Evolution
2. Introduction to the Definition and Type of Popular Music
3. Popular Music Style Features
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| 課程進度表 |
週進度
第一週(9/16) 流行樂的根＿藍調一系音樂賞析1
第二週(9/23) 流行樂的根＿藍調一系音樂賞析2
第三週(9/30) 專題A:有意思的翻唱奏音樂/關於五個八度人聲
第四週(10/7) 台灣原住民音樂1
第五週(10/14) 總體音樂史賞析1
第六週(10/21) 專題B:流行音樂速度反應的社會現實
第七週(10/28) 世界音樂基礎賞析1
第八週(11/4) 專題Ｃ:大型國際音樂節
第九週(11/11) 期中週＿欣賞與問卷活動
第十週(11/18) 總體音樂史賞析2（到浪漫前期）
第十一週(11/25) 專家專題
第十二週(12/2) 電子/新音樂介紹1
第十三週(12/9) 電子/新音樂介紹2
第十四週(12/16) 世界音樂基礎賞析2
第十五週(12/23) 台灣原住民音樂2
第十六週(12/30) 免費類資源介紹/新音樂補充介紹
第十七週(1/6) 期末報告
第十八週(1/13) 期末報告與總結
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
音樂賞析評論
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| 期末考(第18週)考試方式 |
個別報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 欣賞中外流行音樂演出 |
課堂講授
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課堂展演
（
期中
）
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| 製作流行音樂專題簡報 |
啟發思考
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作業
（
期末
）
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| 與同儕進行流行音樂團隊研究 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 培養理解流行音樂美學之能力 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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