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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 01D0016L
課程中文名稱 導師時間
課程英文名稱 Tutor Meeting
學分數 0.0
必選修 必修
開課班級 四技資傳二乙
任課教師 盧祐德
上課教室(時間)
週三 第2節 (L509)
課程時數 1
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 討論有關班上學生之課業、品德、生活、班級活動、人際關係等等之各種事宜及宣傳學校之各種政策。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展,養成健全人格。
2 輔導學生運用學校資源,必要時,提供學生學習或心理困擾轉介服務。
3 彈性運用導師時間,作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動,增進師生情感。
4 督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1.學生住宿狀況之了解與查訪
2.約談有關課業、家庭或生活上有問題或需要幫助之學生
3.處理班級之各種問題
4.課業及品德上之叮嚀與輔導
5.處理學生曠課與上課之問題
6.宣導學校之政策
英/日文課程大綱
課程進度表 Week1 正式上課,新年快樂
Week2 課程選修加退選
Week3 學程選修規劃
Week4 核心能力說明
Week5 交通安全宣導
Week6 品德教育宣導
Week7 轉系組轉部申請
Week8 考前注意事項
Week9 期中考週
Week10 禮貌活動
Week11 課程停修申請
Week12 導談
Week13 導談
Week14 品德教育宣導
Week15 交通安全宣導
Week16 落實品德教育
Week17 假期注意事項
Week18 期末考週
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展,養成健全人格。
課堂講授  
日常表現平時
輔導學生運用學校資源,必要時,提供學生學習或心理困擾轉介服務。
分組討論  
日常表現期中
彈性運用導師時間,作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動,增進師生情感。
分組討論  
日常表現期末
督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。
課堂講授  
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範