| 課程代碼 |
01D1270W
|
| 課程中文名稱 |
勞作教育與服務學習(二)
|
| 課程英文名稱 |
Labor Education and Service Learning
|
| 學分數 |
1.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技國企一甲
|
| 任課教師 |
彭易璟
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
(一)勞作教育：以校園環境整理為主，由勞作教育組負責規劃，甄選優良小組長帶領。
實施對象及時數:
1. 四技一年級新生及轉學生，1週5天，每日30分鐘，1學期共30小時。
2. 進修部四技一年級新生，每人每週30鐘，1學期共9小時。
(二)服務學習：以社會服務為主，由指導老師負責規劃，每學期指導老師講授服務學習理念及主持服務學習
反思活動16小時，學生實施社會服務至少8小時。
實施對象:四技一年級新生。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能透過每天短短的校園清掃過程，體驗享受與回饋之意義，養成勤勞、守時、熱誠抗壓之習性，達到做中學之效益。
|
|
6 熱誠抗壓
|
|
2
|
藉由與協力單位溝通協調、服務行程安排及服務過程與人群溝通，培養溝通表達能力，提升各項事務處理效益。
|
|
7 表達溝通
|
|
3
|
透過各項國內外志工團隊服務，養成合作、合群、敬業之優良態度及正確之人生價值觀。
|
|
8 敬業合群
|
|
4
|
藉由多元之弱勢族群服務安排，啟發弱勢關懷之情操，培養服務之人生觀。
|
|
10 服務關懷
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
35% |
10% |
25% |
0% |
30% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
35% |
10% |
25% |
0% |
30% |
|
| 中文課程大綱 |
第1週：
課程簡介、介紹服務學習、簡介服務活動性質。
第2～3週：
辦理志工訓練課程，提供學生參與認證。
第4～5週：
簡介服務機構、邀請學長姐分享經驗，影片欣賞；討論服務的倫理，及叮嚀行前注意事項。
討論及撰寫與繳交服務工作誌。
第6～14週：
1. 學生於指定時間參加社會服務。
2. 學生於指定時間到班級課堂，進行服務經驗分享、反思。
第15～17週：
各班進行期末報告討論撰寫。
第18週：
下學期辦理成果發表競賽。
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
1.導論
2.校園清掃過程中，施行愛校護校舉動
3.體驗享受與回饋之意義，養成勤勞、守時、熱誠抗壓之習性
4.訓練溝通協調與服務精神，培養溝通表達能力
5.服務行程安排及服務過程中，提升各項事務處理效益
6.培養服務之人生觀。
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能透過每天短短的校園清掃過程，體驗享受與回饋之意義，養成勤勞、守時、熱誠抗壓之習性，達到做中學之效益。 |
啟發思考
|
課堂展演
（
期中
）
|
| 藉由與協力單位溝通協調、服務行程安排及服務過程與人群溝通，培養溝通表達能力，提升各項事務處理效益。 |
課堂講授
|
課堂展演
（
平時
）
|
| 透過各項國內外志工團隊服務，養成合作、合群、敬業之優良態度及正確之人生價值觀。 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
|
| 藉由多元之弱勢族群服務安排，啟發弱勢關懷之情操，培養服務之人生觀。 |
課堂講授
|
自我評量
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
|
| 作者 |
彭易璟
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
青春散文選作者： 吳岱穎、凌性傑/編著出版社：三民出版日期：2013/05/10
|
| 教學軟體 |
影片 PPT
|
| 課程規範 |
歡迎各位修習此門課程,請注意下列事項
1.本課程為勞掃學習課程,重視體驗享受與回饋之意義,計有6週現場服務.
2.以填寫心得報告方式,引領學習反思內涵.
3.養成勤勞、守時、熱誠抗壓之習性.
4.準時清掃所負責區域,可申請更換其他合適時段.
5.上課未到者以曠課登記,遲到者請到老師處註銷.4次未到堂,考慮給予不及格分數.
|