課程代碼 |
01N0592S
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課程中文名稱 |
導師時間
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課程英文名稱 |
Tutor Meeting
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學分數 |
0.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
夜四技餐旅三乙
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任課教師 |
羅夏美
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
1
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
討論有關班上學生之課業、品德、生活、班級活動、人際關係等等之各種事宜及宣傳學校之各種政策。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展,養成健全人格。
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2
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輔導學生運用學校資源,必要時,提供學生學習或心理困擾轉介服務。
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3
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彈性運用導師時間,作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動,增進師生情感。
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4
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督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
1.學生住宿狀況之了解與查訪 2.約談有關課業、家庭或生活上有問題或需要幫助之學生 3.處理班級之各種問題 4.課業及品德上之叮嚀與輔導 5.處理學生曠課與上課之問題 6.宣導學校之政策
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
1.學生住宿狀況之了解與查訪 2.約談有關課業、家庭或生活上有問題或需要幫助之學生 3.處理班級之各種問題 4.課業及品德上之叮嚀與輔導 5.處理學生曠課與上課之問題 6.宣導學校之政策
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
輔導學生之生涯發展、專業學習與生活教育使其正常發展,養成健全人格。 |
課堂講授
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日常表現
(
平時
)
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輔導學生運用學校資源,必要時,提供學生學習或心理困擾轉介服務。 |
座談
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日常表現
(
期中
)
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彈性運用導師時間,作為個別談話、班級座談及其他相關輔導或聯誼活動,增進師生情感。 |
座談
|
日常表現
(
平時
)
|
督導班級幹部負責填寫「班會與導師時間紀錄簿」並於期中考周和期末考周繳回諮輔組查閱。 |
座談
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其他
-座談記錄
(
期末
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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