| 課程代碼 |
01N06X0B
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| 課程中文名稱 |
藝術與美學欣賞
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| 課程英文名稱 |
Art And Esthetics Appreciation
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜機械雙軌一甲
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| 任課教師 |
黃煥堯
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第4節
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(R501)
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週六
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第5節
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(R501)
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週六
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第6節
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(R501)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
美學感知能力是一個先進國家國民必備之條件，因為少了美感，設計出來的物品在資本社會中缺乏國際競爭力，故美感為自我提升生命價值與品味生活之基礎。【藝術與美學欣賞】課程主要在引導學生欣賞與比較今昔之建築、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、動畫、電影等不同藝術類別，並探討藝術類別間互相融合應用之多元藝術，以提升學生的藝術美學與文化創意之素養。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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解析今昔不同之藝術領域並多方統合應用之新世代藝術，且充分具備反思的能力。
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1 基本知能
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2
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能了解各國藝術互相影響的趨勢，培育具世界觀的、人文素養的公民。
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|
3 本土與國際意識
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|
3
|
能形塑美學素養，產生關心藝術新聞、網站與參與藝術活動的興趣，建立對生活中事物美感之領受力。
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|
9 人文與倫理素養
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4
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展現創造力，創作屬於個人的藝術作品。
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5 整合創新
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|
5
|
能善用言語或肢體語言適切表達所欣賞之人事物，並與他人研討。
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|
7 表達溝通
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|
6
|
能在團體中與人融洽地互助合作，盡責地完成任務。
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8 敬業合群
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
5% |
0% |
10% |
10% |
5% |
15% |
15% |
20% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
基本知能 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
本土與國際意識 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文與倫理素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
5% |
0% |
10% |
10% |
5% |
15% |
15% |
20% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.建築藝術一：東方建築篇
2.建築藝術二：西方建築篇
3.繪畫藝術一：東方繪畫篇
4.繪畫藝術二：西洋繪畫篇
5.音樂藝術一：古典音樂篇
6.音樂藝術二：現代與流行音樂篇
7.戲劇藝術一：傳統戲曲篇
8.戲劇藝術二：現代舞台劇與音樂劇篇
9.電影藝術一：電影藝術篇
10.電影藝術二：微電影藝術篇
11.電影藝術三：動畫藝術篇
12.舞蹈藝術：傳統與現代舞蹈篇
13.公共藝術一：世界公共藝術篇
14.公共藝術二：台灣公共藝術篇
15.文創藝術一：節慶的文創藝術篇
16文創藝術二：商品設計文創藝術篇
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| 英/日文課程大綱 |
1. Architecture: Eastern architecture
2. Architecture: Western architecture
3. Painting: Eastern painting
4. Painting: Western painting
5. Music: Classic music
6. Music: Modern music and Popular music
7. Theater: Chinese opera
8. Theater: Modern theater and Musical theater
9. Cinema: Movie
10. Cinema: Microcinema
11. Cinema: Animation
12. Dance: Traditional dance and Modern dance
13. Public art: World public art
14. Public art: Taiwan public art
15. Cultural and Creative: Festival
16. Cultural and Creative: Design
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| 課程進度表 |
1-2周：對藝術與美學的基本認識
3-4周：上古時代的西方藝術：a.舊石器時代後期的藝術。b.埃及藝術
5周：c.希臘藝術
6-8周：上古時代的東方藝術：a.印度藝術。b.中國藝術
9周：期中考
10-11周：拜占庭至十九世紀之西方藝術
12-13周：拜占庭藝術與文藝復興藝術
14周：巴洛克、洛可可等藝術
15-17周：十八至十九世紀之藝術：a.新古典主義。b.寫實主義。c.印象主義。
18周：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 解析今昔不同之藝術領域並多方統合應用之新世代藝術，且充分具備反思的能力。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能了解各國藝術互相影響的趨勢，培育具世界觀的、人文素養的公民。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能形塑美學素養，產生關心藝術新聞、網站與參與藝術活動的興趣，建立對生活中事物美感之領受力。 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 展現創造力，創作屬於個人的藝術作品。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能善用言語或肢體語言適切表達所欣賞之人事物，並與他人研討。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能在團體中與人融洽地互助合作，盡責地完成任務。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無，上講義。
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.藝術概論與欣賞，邢福泉著，台灣商務，台北，1995年2月初版二刷。2.圖解藝術，郭書瑄著，城邦，北市，2005年11月初版。3.藝術概論，虞君質著，大中國，北市，民國84年8月二版一刷。4.藝術與美感，劉千美著，台灣書店，北市，民國89年8月初版。5.藝術概論，陳朝平著，五南文化，中市，民國90年9月初版二刷。6.藝術概論，歐陽中石、鄭曉華、駱江著，五南圖書，北市，民國84年8月二版一刷。
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
本課程講述內容以講義為基礎，無指定教科書，上課時應攜帶講義來配合聽講，未帶講義者則列為平時成績的考核記錄。講義由總務股長統一代為影印，每位同學期初即請繳交50元以為影印費用，經濟上有困難者，則請告知老師。若偶而有事不能到課者，記得請其他同學代領講義。
1. 本教學大綱得視實際教學之需要調整之。
2. 學習態度為平時成績之主要依據，故同學上課應注意秩序等情況。
3. 上課採固定座位，期初即會列出固定座位表。
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