| 課程代碼 |
03D12O02
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| 課程中文名稱 |
教學媒體與運用
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| 課程英文名稱 |
Instructional Media and application
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
教育學程－中,教育學程－小
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| 任課教師 |
李育強
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第11節
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(N401)
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週四
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第12節
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(N401)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
認識教學媒體、教學科技與教學的關係，瞭解各類教學媒體的設計、製作、評估、選擇及應用的一般原則。自行製作影像教材與電腦多媒體教材並進行教學演練。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解教學媒體基本知識
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Understanding the fundamentals of teaching media
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1 教育專業素養
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2
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了解教學媒體之教學設計
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Understanding the teaching design of teaching media
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3 課程與教學設計能力
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3
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運用操作教學媒體
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To practice teaching media
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3 課程與教學設計能力
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4
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了解教學媒體新知
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Understanding the new knowledge of teaching media
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8 專業成長能力
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5
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運用教學媒體與資訊科技融入教學
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Integration of teaching media and information technology into teaching and learning
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10 資訊科技能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
4 |
6 |
10 |
8 |
|
5 |
7 |
2 |
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9 |
| |
教育專業素養 |
課程與教學設計能力 |
教學實施能力 |
學習評量能力 |
資訊科技能力 |
專業成長能力 |
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班級經營能力 |
學生輔導能力 |
教育專業倫理 |
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服務及協作領導能力 |
| |
20% |
30% |
0% |
0% |
30% |
20% |
|
0% |
0% |
0% |
|
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.課程簡介
2.媒體的意義、分類。
3.教學媒體、教育科技與教學的關係。
4.教學媒體的設計、製作與運用的相關研究。
5.媒體的設計、製作、評量、選擇、應用的一般性原則。
6.教學媒體實作(一)
7.教學媒體實作(二)
8.教學媒體實作(三)
9.教學演練
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to instructional media and practice
2. Meaning and classification of Media
3. Instructional media, educational technology, and learning
4. Technology for learning : Technology, context, and activity
5. Media overview, principles of design, uses, and evaluation
6. Design instructional material I
7. Design instructional material II
8. Design instructional material III
9. Microteaching practice
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| 課程進度表 |
課程介紹、準備工作
用拼塊拼出你的App
使用者介面元件
基礎運算
流程控制
程序
期中報告
清單與物件清單
多媒體1
多媒體2
計時器1
計時器2
繪圖與動畫1
繪圖與動畫2
期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解教學媒體基本知識 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 了解教學媒體之教學設計 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 運用操作教學媒體 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 了解教學媒體新知 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 運用教學媒體與資訊科技融入教學 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
App Inventor 2零基礎入門班(中文介面第三版)
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| 作者 |
文淵閣工作室
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| 書局 |
碁峰
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
CL050531 App Inventor 2初學特訓班(中文介面第三版)。文淵閣工作室。碁峰。2018。
CL0443 App Inventor 2專題特訓班(中文介面增訂版)。文淵閣工作室。碁峰。2015。
XM13109 陳怡秀。InDesign CS6創意學習趣。松崗。2013。
MA1184 白乃遠、吳智鴻、呂國泰。用InDesign製作電子書。上奇。2011。
M. D. Roblyer。教育科技融入教學。教育研究月刊。
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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