| 課程代碼 |
03D13101
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| 課程中文名稱 |
藝術群教學實習
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| 課程英文名稱 |
Instructional Practice for the Art Group
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
教育學程－中
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| 任課教師 |
張明裕
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第5節
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(T0713)
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週四
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第6節
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(T0713)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
1
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是透過動態的方式，見習現職教師的藝術領域教學演示，達到教學實務學習之目的。另外也將教案編寫及模擬教學結合，讓修習本課程之學生學會在教學的過程當中，如何操作教學目標設定、教材元素設計、學習成果評估三者之間的動態關聯。
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| 先修科目或預備能力 |
藝術群教材教法
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟知中學藝術課程與教學方法知識
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Study the basic knowledge of course and teaching method design.
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3 課程與教學設計能力
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2
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熟練中學藝術教學方法與溝通技巧
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Study the teaching method and communication skill.
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4 教學實施能力
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3
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善於運用資訊科技設計教材之技巧
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Study the skill of design teaching material with information technology.
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10 資訊科技能力
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4
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善用學生課業輔導技巧
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Study the skill of counseling student in course.
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7 學生輔導能力
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5
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省思現場教學及試教過程的問題並追求改進之道
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Reflect the problem in teaching field and process, as well as pursue improvement.
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8 專業成長能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
60% |
10% |
15% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
4 |
6 |
10 |
8 |
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5 |
7 |
2 |
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9 |
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教育專業素養 |
課程與教學設計能力 |
教學實施能力 |
學習評量能力 |
資訊科技能力 |
專業成長能力 |
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班級經營能力 |
學生輔導能力 |
教育專業倫理 |
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服務及協作領導能力 |
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0% |
25% |
35% |
0% |
10% |
15% |
|
0% |
15% |
0% |
|
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.中學藝術領域課綱內涵分析
2.中學藝術教學策略與方法
3.中學藝術教學設計練習
4.教學目標撰寫
5.中學藝術教材編選
6.教學參觀及試教至少14小時
7.教學成果評估與省思
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| 英/日文課程大綱 |
1.Concept communication and content analysis of course outline of arts
2.Teaching strategies and methods of arts
3.Teaching design practice of arts
4.Teaching goal writing
5.Teaching material of arts compiling
6.Teaching visiting and practice (at least 14 hours)
7.Learning achievement assessing and reflecting
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| 課程進度表 |
第1週、課程介紹(1)
第2週、課程介紹(2)
第3週、教學現場實習(1)
第4週、教學現場實習討論(1)
第5週、清明節放假
第6週、教學現場實習(2)
第7週、教學現場實習討論(2)
第8週、教學現場實習(3)
第9週、期中考週
第10週、教學現場實習討論(3)
第11週、教學現場實習(4)
第12週、教學現場實習討論(4)
第13週、教學現場實習(5)
第14週、教學現場實習討論(5)
第15週、教學現場實習(6)
第16週、教學現場實習討論(6)
第17週、端午節放假
第18週、期末考週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口頭報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
口頭報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟知中學藝術課程與教學方法知識 |
參觀實習
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日常表現
（
平時
）
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| 熟練中學藝術教學方法與溝通技巧 |
參觀實習
|
日常表現
（
平時
）
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| 善於運用資訊科技設計教材之技巧 |
參觀實習
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日常表現
（
平時
）
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| 善用學生課業輔導技巧 |
參觀實習
|
日常表現
（
平時
）
|
| 省思現場教學及試教過程的問題並追求改進之道 |
參觀實習
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口頭報告
（
期中
）
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
略
|
| 教學軟體 |
略
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| 課程規範 |
遵守教室使用規定
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