| 課程代碼 |
03D13701
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| 課程中文名稱 |
勞動倫理與職業安全衛生
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| 課程英文名稱 |
Labor Ethics、Safety and Sanitary of Occupation
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
教育學程－中
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| 任課教師 |
陳信豪
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第11節
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(W0602)
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週一
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第12節
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(W0602)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
結合專業知識與實際案例，融入工作倫理、勞動關係、就業市場、勞動人權、勞動條件、職業災害、安全衛生等之重點內涵，讓學生了解自身勞動權益及相關法令規範，建立尊嚴勞動觀念，以保障勞動權益，培養正面的勞動意識與素養並應用目前或日後之實際教學。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解工作的意義與價值。
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To understand the meaning and value of work.
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7 學生輔導能力
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2
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能建立正確的職業觀與人生觀。
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To establish a correct outlook on career and outlook on life.
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9 服務及協作領導能力
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3
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能培養創意解決職場安全衛生問題。
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To develop ideas to solve workplace safety and health problems.
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4 教學實施能力
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4
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能培養良好的工作安全態度與行為。
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To develop good work safety attitudes and behaviors.
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8 專業成長能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
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系指標 |
1 |
3 |
4 |
6 |
10 |
8 |
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5 |
7 |
2 |
|
9 |
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教育專業素養 |
課程與教學設計能力 |
教學實施能力 |
學習評量能力 |
資訊科技能力 |
專業成長能力 |
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班級經營能力 |
學生輔導能力 |
教育專業倫理 |
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服務及協作領導能力 |
| |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
30% |
|
0% |
20% |
0% |
|
20% |
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| 中文課程大綱 |
1.勞動教育
2.工作倫理
3.勞動關係
4.就業市場
5.勞動人權
6.勞動條件
7.職業災害
8.職業安全衛生
9.勞動檢查及條件
10.職業災害傷病預防
11.暴露危害預防
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| 英/日文課程大綱 |
1.Labor education
2. Work ethics
3. Labor relations
4. Employment market
5. Labor human rights
6. Labor conditions
7. Occupational disasters
8. Occupational safety and health
9. Labor inspection and conditions
10. Occupational disaster prevention
11. Exposure to hazard prevention
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| 課程進度表 |
第1週 課程介紹
第2週 勞動教育
第3週 工作倫理
第4週 工作倫理
第5週 勞動關係
第6週 勞動關係
第7週 就業市場
第8週 就業市場
第9週 期中報告
第10週 勞動人權
第11週 勞動人權
第12週 勞動條件
第13週 勞動條件
第14週 職業災害
第15週 職業災害
第16週 職業安全衛生
第17週 職業安全衛生
第18週 期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
日常表現
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解工作的意義與價值。 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
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| 能建立正確的職業觀與人生觀。 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
|
| 能培養創意解決職場安全衛生問題。 |
分組討論
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自我評量
（
期中
）
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| 能培養良好的工作安全態度與行為。 |
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
衛民、許繼峰（2018）。勞資關係：平衡效率與公平（第五版），前程文化。
魏榮男、蕭景祥、鄭世岳、李金泉（2020）。職業衛生概論（第三版），新文京。
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| 教學軟體 |
Microsoft office
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| 課程規範 |
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