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南臺科技大學106學年度第2學期課程資訊
課程代碼 04D01005
課程中文名稱 游泳(E)
課程英文名稱 Swimming
學分數 1.0
必選修 選修
開課班級 高年級體育選修
任課教師 陳新福
上課教室(時間)
週三 第3節 ()
週三 第4節 ()
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證 1.救生員證 2.游泳教練證
課程概述 培養游泳運動風氣,提供正確觀念與動作姿勢,避免運動傷害發生,進而增進個人泳技及水上自救能力並成為個人最佳之終身運動。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 透過游泳運動的正確學習,了解水中安全的知識、態度與技能並提升個人體適能 1 建構健康生活
2 透過游泳運動技巧的提升,養成規律的終身運動習慣 2 永續健康照護
3 透過游泳運動舒緩身心壓力,培養快樂生活建立良好人際關係 3 休閒技能養成
4 從游泳運動競賽中培養運動家精神,以利發展建全的人格特質 4 尊重生命價值
5 經由游泳運動習慣中培養營造健康社區,養成與他人互動和發展友誼的能力 5 真誠關懷社會
6 經由欣賞游泳競賽,了解競賽規則培養與對藝術與美的欣賞能力 6 運動藝術欣賞
7 經由游泳運動競賽中,訓練個人的抗壓性與自制自律能力,進而培養勝不驕敗不餒的運動精神 7 優質情緒管理
8 透過游泳運動培養團隊紀律強化團隊合作精神 8 強化團體意識
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 10% 0% 10% 0% 10% 20% 10% 10% 10%
  系指標 1 2 6 7 3 8 4 5
  建構健康生活 永續健康照護 運動藝術欣賞 優質情緒管理 休閒技能養成 強化團體意識 尊重生命價值 真誠關懷社會
  20% 10% 10% 10% 20% 10% 10% 10%
中文課程大綱 1.課程介紹與說明,資料製作
2.每次上課,均將前一堂學習的動作,做適度的複習
3.水中安全教育:水母漂、韻律呼吸、仰漂、立泳(踩水)、救生器材認識與運用
4.依學生學習狀況及反應,穿插水中安全教育及自救課程
5.游泳四式分解教學,組合教學
6.如學生已學過或程度較佳者,可依其能力適度調整進度
6.水中救生與自救方法認識

英文大綱
英/日文課程大綱
課程進度表 第一週 準備週
本學期課程須注意事項規定、課程及進度介紹、評分標準
第二週 蛙式
1.腿部動作教學
第三週 蛙式
1.複習腿部動作
2.手部動作教學
第四週 蛙式
1.複習手、腿部動作
2.手腳配合
第五週 蛙式
1.複習手腳配合
2.手、頭配合
第六週 蛙式
1. 手腳配合+換氣
第七週 蛙式
1. 手腳配合+換氣
第八週 期中考
蛙式
第九週 期中考
學校學科考試
第十週 蝶式
1.海豚式打水
第十一週 蝶式
1第.海豚式打水
第十二週 蝶式
1.手部動作練習
第十三週 蝶式
1.手、蝶腰配合
第十四週 蝶式
1.手、蝶腰+換氣
第十五週 簡易救生
1. 救生介紹
2.物援介紹
第十六週 期末考
蝶式
第十七週 期末考
體育學科考試
第十八週 期末考
學校學科考試
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
透過游泳運動的正確學習,了解水中安全的知識、態度與技能並提升個人體適能
課堂講授  
筆試平時
透過游泳運動技巧的提升,養成規律的終身運動習慣
實作演練  
實作期中
透過游泳運動舒緩身心壓力,培養快樂生活建立良好人際關係
實作演練  
實作期中
從游泳運動競賽中培養運動家精神,以利發展建全的人格特質
實作演練  
實作期中
經由游泳運動習慣中培養營造健康社區,養成與他人互動和發展友誼的能力
實作演練  
實作期末
經由欣賞游泳競賽,了解競賽規則培養與對藝術與美的欣賞能力
實作演練  
實作期末
經由游泳運動競賽中,訓練個人的抗壓性與自制自律能力,進而培養勝不驕敗不餒的運動精神
實作演練  
實作期末
透過游泳運動培養團隊紀律強化團隊合作精神
實作演練  
實作期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範