課程代碼 |
04D04401
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課程中文名稱 |
體育生活(四):壘球(A)
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課程英文名稱 |
Physical Education(IV):Softball
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學分數 |
1.0
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必選修 |
管制必修
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開課班級 |
四技自控二甲,四技自控二乙,四技奈米二甲,四技奈米二乙,四流行音樂二甲,四技工管二甲,四技工管二乙,四技幼保二甲,四技幼保二乙
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任課教師 |
洪榮臨
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
四技二年級體育生活課程實施興趣選項 體育教育中心依學校場地 學生選課興趣項目決定開課項目
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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建構豐富全人健康生活,充實壘球運動概念與技能及專業知識
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1 建構健康生活
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2
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養成規律運動習慣,將理論與實際結合,融會貫通
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2 永續健康照護
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3
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培養健康與快樂生活,有條理的表達與溝通,加強積極回應之能力
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3 休閒技能養成
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4
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發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格
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4 尊重生命價值
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5
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發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格
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5 真誠關懷社會
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6
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培養文化表達的能力,欣賞創意、運動、藝術,感受生命的力量,得到美的享受
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6 運動藝術欣賞
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7
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謙虛主動學習新事物,有企圖心,對新環境的應變,有效的調整自我之適應彈性
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7 優質情緒管理
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8
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能與學習夥伴維持良好關係,建立為目標而共同努力的良好互動發揮團體合群意識
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8 強化團體意識
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
10% |
0% |
10% |
0% |
10% |
15% |
15% |
10% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
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6 |
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7 |
3 |
8 |
4 |
5 |
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建構健康生活 |
永續健康照護 |
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運動藝術欣賞 |
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優質情緒管理 |
休閒技能養成 |
強化團體意識 |
尊重生命價值 |
真誠關懷社會 |
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20% |
10% |
|
10% |
|
10% |
15% |
15% |
10% |
10% |
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中文課程大綱 |
以每一個開課單項敘述為主
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英/日文課程大綱 |
Divided into individual interesting options
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課程進度表 |
一、傳接球,滾地球,高飛球,投手頭擲複習 二、推打,揮打,擊球分組練習 三、二壘封殺演練 四、二壘封殺演練 五、遠距投準練習,分組比賽 六、遠距投準練習,分組比賽 七、遠距投準練習,分組比賽 八、壘球投擲考試 九、期中考 十、分組比賽,熟悉規則 十一、分組比賽,熟悉規則 十二、分組比賽,熟悉規則 十三、打擊練習 十四、打擊練習 十五、規則研討 十六、規則研討 十七、體育常識,筆試 十八、期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
術科
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期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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其他週考試考試週次與方式 |
術科
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
建構豐富全人健康生活,充實壘球運動概念與技能及專業知識 |
成果驗收
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筆試
(
期末
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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養成規律運動習慣,將理論與實際結合,融會貫通 |
實作演練
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日常表現
(
平時
)
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培養健康與快樂生活,有條理的表達與溝通,加強積極回應之能力 |
實作演練
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日常表現
(
平時
)
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發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格 |
啟發思考
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自我評量
(
平時
)
|
發展健全人格特質,培養文藝涵養、道德品格 |
啟發思考
|
同儕互評
(
平時
)
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培養文化表達的能力,欣賞創意、運動、藝術,感受生命的力量,得到美的享受 |
啟發思考
|
自我評量
(
平時
)
|
謙虛主動學習新事物,有企圖心,對新環境的應變,有效的調整自我之適應彈性 |
實作演練
|
日常表現
(
平時
)
|
能與學習夥伴維持良好關係,建立為目標而共同努力的良好互動發揮團體合群意識 |
實作演練
|
同儕互評
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
無
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
中華民國慢速壘球協會頒布最新規則 慢速壘球相關書籍
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教學軟體 |
無
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課程規範 |
1.上課場地-學校大操場。上課方式:以分組比賽方式取代個人基本動作訓練 2選課同學請自備手套、(球棒)帽子 3準時到達上課地點、著運動服裝、運動鞋,禁止穿牛仔褲、拖鞋、涼鞋等 4上課中禁止滑手機、攜帶食物食用 5第一週上課請在三連堂前集合
課程評分標準: 期中術科測驗:20% 期末術科測驗:20% 期末筆試;10%-依慢速壘球之規則為出題範圍。 平時成績:50%-學生對課程參與度、出缺席、服裝等。(缺席6次以上含6次者, 以0分計算)
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