| 課程代碼 |
04D05403
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| 課程中文名稱 |
體育生活(四)：排球(E)
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| 課程英文名稱 |
Physical Education(IV)：Volleyball
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四技醫電二甲,四技晶片二甲,四技系統二甲,四技系統二乙,四技資傳二甲,四技資傳二乙,四技商設二甲,四技動畫二甲,工學跨領域二甲
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| 任課教師 |
邱榮貞
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
四技二年級體育生活課程實施興趣選項 體育教育中心依學校場地 學生選課興趣項目決定開課項目
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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建立排球運動基礎觀念與體適能, 瞭解運動與健康人生的關係。
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1 建構健康生活
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2
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透過排球運動,提升個人體能與運動傷害的預防,進而養成終身運動習慣。
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2 永續健康照護
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3
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熟練個人基本動作與發展動作技巧,培養學生對排球運動的興趣及豐富休閒生活
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3 休閒技能養成
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4
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應用排球技能,學習挑戰自我與耐力性,認知排球運動價值健全人格發展。
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4 尊重生命價值
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5
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以球會友,藉由排球運動達到人際關係的協和及良好的社會適應能力
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5 真誠關懷社會
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6
|
瞭解比賽規則,進而有比賽能力,陶冶性情並能欣賞排球運動之美
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|
6 運動藝術欣賞
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7
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瞭解比賽規則,進而有比賽能力,陶冶性情並能欣賞排球運動之美
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7 優質情緒管理
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8
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培養學生從排球運動中學習並發揮團隊合作精神,能遵守規則及公平競爭精神
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8 強化團體意識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
15% |
0% |
10% |
0% |
10% |
15% |
15% |
10% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
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6 |
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7 |
3 |
8 |
4 |
5 |
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建構健康生活 |
永續健康照護 |
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運動藝術欣賞 |
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優質情緒管理 |
休閒技能養成 |
強化團體意識 |
尊重生命價值 |
真誠關懷社會 |
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15% |
15% |
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10% |
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10% |
15% |
15% |
10% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
以每一個開課單項敘述為主
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| 英/日文課程大綱 |
Based on the description of each course
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| 課程進度表 |
一 基本動作複習 低手.高手傳球)
二 扣球(1.扣球手法介紹與練習.2.步伐.起跳)
三 扣球(左右長攻)
四 扣球(快攻練習) /對抗加分賽
五 攔網(移動方法練習) /對抗加分賽
六 攔網(伸臂方式練習)/對抗加分賽
七 扣球與攔網(扣球與攔網練習) /對抗加分賽
八 期中測驗(分組跑動傳球or發球)
九 期中測驗(分組跑動傳球or發球)
十 進攻隊型介紹紹(進攻隊型介紹與練習)
十一 進攻與防守(進攻與防守練習)
十二 比賽(1.分組比賽2.團隊練習)
十三 比賽(1.分組比賽2.團隊練習)
十四 比賽(分組比賽)
十五 比賽(分組比賽)
十六 期末測驗(分組比賽成績)
十七 期末測驗(分組比賽成績)
十八 筆試測驗(比賽規則)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立排球運動基礎觀念與體適能, 瞭解運動與健康人生的關係。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 透過排球運動,提升個人體能與運動傷害的預防,進而養成終身運動習慣。 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
| 熟練個人基本動作與發展動作技巧,培養學生對排球運動的興趣及豐富休閒生活 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
實作
（
期中
）
|
| 應用排球技能,學習挑戰自我與耐力性,認知排球運動價值健全人格發展。 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
| 以球會友,藉由排球運動達到人際關係的協和及良好的社會適應能力 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
| 瞭解比賽規則,進而有比賽能力,陶冶性情並能欣賞排球運動之美 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
| 瞭解比賽規則,進而有比賽能力,陶冶性情並能欣賞排球運動之美 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
實作
（
期末
）
|
| 培養學生從排球運動中學習並發揮團隊合作精神,能遵守規則及公平競爭精神 |
課堂講授
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1. 排球相關課程書籍及資料
2. 最新國際排球規則
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| 教學軟體 |
1.可上網查詢比賽規則(中華民國排球協會.國際排球協會)
2.網路教學(flip數位學習)
3.知識分享平台
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| 課程規範 |
1.期中術科測驗/報告佔學期成績20%。
2.期末術科測驗/報告佔學期成績20%。
3.筆試測佔學期成績15%。
4.競賽報告佔學期成績10%
5.平時分數佔學期成績35%，平時分數計算方式：每人基本分數80分。
A.加分方式：a.上課學習態度、運動精神、服務、其他等。
b.上課競賽加分。
c.整學期上課全勤者。
B.扣分方式：a.缺席課程者：(1次未到課扣平時成績5分,2次扣10分,3次扣20分,4次扣40分,5次扣80分,5次以上扣100分。)
b.未穿著服運動服.運動褲.運動鞋.運動襪，每次扣5分。
6.請穿著運動服、運動褲、運動鞋、運動襪上課，嚴禁穿著牛仔褲系列上課。
7.上課請勿遲到，不無故缺席。
8.請遵守上課規定。
9.注意運動安全與避免運動傷害。
10.如有重大或慢性疾病，請事先告知教師。
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