| 課程代碼 |
08D01H01
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| 課程中文名稱 |
中級西班牙語
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| 課程英文名稱 |
Intermediate Spanish
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
外國語文
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| 任課教師 |
王鶴巘
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第5節
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(E0405)
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週四
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第6節
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(E0405)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是中級西班牙語，授課對象是學過西班牙語至少一學期程度的學生。我們使用的教材是老師編寫的教科書「進階西班牙語文法速成」、講義(內容為文法分析)、與影片教學Viaje al español。中級西班牙語將會增加生字量、實用表達語跟進階文法的練習，期望能在聽、說、讀、寫方面提升西語程度。
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| 先修科目或預備能力 |
1. 必須是學過基礎(或初級)西班牙語至少一學期的學生，且接受老師的教學方式與要求。
2. If you are not a native speaker of Chinese, please do not select this course.
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解、記憶西班牙語發音、文法
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4 表達溝通
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2
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具備西班牙語聽、說、讀、寫的能力，並將其運用到用個人工作所需。
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3 敬業合群
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3
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對西班牙語言、文化能抱持喜歡、欣賞的態度。
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|
1 人文素養
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4
|
將西班牙語專業知識使用在就業職場上。
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|
8 整合創新
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5
|
熟練、發展英語以外的另一項外國語文。
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|
5 熱忱抗壓
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6
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統合學校西班牙語課程所學，未來職場工作、出國旅遊能展現其語言能力，解決生活所遇之問題的能力。
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6 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
20% |
20% |
10% |
20% |
10% |
20% |
0% |
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系指標 |
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7 |
8 |
6 |
5 |
4 |
3 |
1 |
2 |
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資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱忱抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
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0% |
20% |
20% |
10% |
20% |
10% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、名詞詞組
內容與文法:
(1) 名詞與代名詞.
(2) 指示代名詞
(3) 形容詞
(4) 名詞詞組的功用
(5) 練習
二、動詞詞組
內容與文法:
(1) 西班牙語動詞
(2) 謂語
(3) 練習
三、簡單句
內容與文法:
(1) 簡單句結構
(2) 練習
四、並列複合句
內容與文法:
(1) 並列複合句結構
(2) 練習
五、名詞子句、關係形容詞子句
內容與文法:
(1) 名詞子句、關係形容詞子句結構
(2) 練習
六、閱讀與寫作
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| 英/日文課程大綱 |
1.- El grupo nominal.
Contenido y gramática:
(1) Nombre y pronombre.
(2) Los determinantes.
(3) Los componentes de l grupo nominal.
(4) El adjetivo.
(5) Funciones del grupo nominal.
Ejercicios de autoevaluación.
2.- El grupo verbal.
Contenido y gramática:
(1) El verbo, nucleo del predicado.
(2) Los complementos del predicado. Simplificado y uso de las formas verbales.
Ejercicios de autoevaluación.
3.- Oracion simple.
Contenido y gramática: La estructura.
Ejercicios de autoevaluación.
4.- Oraciones coordinadas.
Contenido y gramática: La estructura.
Ejercicios de autoevaluación.
5.- Oracioesn sustantivas y adjetivas.
Contenido y gramática: La estructura.
Ejercicios de autoevaluacion.
6.- Lectura y composición.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解、記憶西班牙語發音、文法 |
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| 具備西班牙語聽、說、讀、寫的能力，並將其運用到用個人工作所需。 |
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| 對西班牙語言、文化能抱持喜歡、欣賞的態度。 |
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|
| 將西班牙語專業知識使用在就業職場上。 |
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|
| 熟練、發展英語以外的另一項外國語文。 |
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| 統合學校西班牙語課程所學，未來職場工作、出國旅遊能展現其語言能力，解決生活所遇之問題的能力。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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