| 課程代碼 |
08D03H01
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| 課程中文名稱 |
英檢準備一起來
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| 課程英文名稱 |
Get Ready for English Proficiency Tests
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
外國語文
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| 任課教師 |
陳憶綺
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(T0104)
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週三
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第2節
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(T0104)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
1.TOEIC
2.BULATS
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| 課程概述 |
本課程目標在創新及精進職場英語教學內容與方法。以職場英語為出發點，鼓勵學生以自學及共學的方式增進符合職場需求的英語技能。包括了英檢考試準備以及英語面試的實務演練。在課程結束時每位學生會產出一份英語自傳，並完成一次英語面試的體驗。
This course aims o strengthen students’ English skills in workplace background. To meet the future needs in workplaces, students are required to prepare for English Proficiency Tests, such as Toeic and Bulats tests. Students will be assisted with systematic lectures of grammar, listening, vocabulary, and reading skills to pass the proficiency tests. Furthermore, students will have co-learning classes to experience job interviews in job-hunting fares. At the end of the course, each student will have real job interview experiences and produce their own copies of English autobiography.
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| 先修科目或預備能力 |
無
None
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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Be able to cooperate with others in learning and presentations
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3 敬業合群
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2
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Be able to communicate well with English skills
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4 表達溝通
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3
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Be prepared for passing English Proficiency Tests and Workplace English
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6 外語能力
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4
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Be able to do research on the Internet
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7 資訊能力
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5
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Be innovative and professional in applying English in workplaces
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8 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
10% |
15% |
30% |
0% |
30% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
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7 |
8 |
6 |
5 |
4 |
3 |
1 |
2 |
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資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱忱抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
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|
10% |
15% |
30% |
0% |
30% |
15% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第1周 英檢題型介紹& 前測
第2-5周 英檢文法、字彙、閱讀技巧輔導、英文自傳寫作
第6-8周 共學: 參觀職場博覽會
第10-12周 共學: 工作面試
第13-15周 英檢文法、字彙、閱讀技巧輔導、英文自傳小組討論
第16-17周 英文自傳展演
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| 英/日文課程大綱 |
Week 1 Introduction to Proficiency Tests & Pre-Test
Week 2-5 Grammar, Vocabulary, and Reading Skills, English Autobiography Writing
Week 6-8 Co-Learning Weeks: Job-Hunting Fares
Week 10-12 Co-Learning Weeks: English Job Interviews
Week 13-15 Group Discussion of English Autobiography, Grammar, Vocabulary, and Reading Skills
Week 16-17 Oral Presentation of English Autobiography
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| 課程進度表 |
Week Course
1-2 Introduction
前測
3 Unit 1: Technology
4 Unit 2 Job Skills
5 Unit 3 Management
6 Unit 4 Law (端午節)
商品簡介情境模擬
7 Unit 5 News and Media
商品簡介情境模擬
8 聽力期中考
Unit 6 Real Estate
9 期中考 (筆試)
10 Unit 7 Business Travel
11 Unit 8 At a Conference
商品博覽會
12 Unit 10 Meeting
業師演講
13 Unit 11 Manufacturing
商品介紹寫作
14 商品介紹寫作(討論) * 初稿上傳
Unit 12 Business Entertainment
15 英檢聽力練習
英檢後測
16 商品介紹口說展演 (期末考)
定稿上傳& 互評開始
17 英檢文法閱讀練習
其他英檢題型簡介&練習
18 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| Be able to cooperate with others in learning and presentations |
課堂講授
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口試
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
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| Be able to communicate well with English skills |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| Be prepared for passing English Proficiency Tests and Workplace English |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| Be able to do research on the Internet |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| Be innovative and professional in applying English in workplaces |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Developing Toeic Skills
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| 作者 |
Andrea Janzen, Michael Souza
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| 書局 |
東華書局
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-1-944879-77-8
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| 版本 |
1
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
Flip平台
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| 課程規範 |
分數
期中考: 30%
(聽力40%+筆試60%)
期末考: 30%
簡報口說展演: 20%
同儕互評: 10%
平時分數: 40%
作業: 10% (一次2分)
缺曠: 10% (每缺一節扣1分)
商品博覽會活動: 5%
業師演講: 5%
參加英檢考試: 10%
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