課程代碼 |
10D08702
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課程中文名稱 |
物理(二)
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課程英文名稱 |
Physics(II)
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技奈米一乙
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任課教師 |
林克默
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上課教室(時間) |
週四
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第7節
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(K309)
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週四
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第8節
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(K309)
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週四
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第9節
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(K309)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.無
2.無
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課程概述 |
本課程分上下兩學期,下學期將介紹電力與電場、電能與電容、電流與電阻、電流與電阻、鏡子與透鏡等基本觀念與相關演算方法。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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教導學生了解基本物理觀念與其應用
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1 工程知識
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2
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教導學生具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力
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2 設計實驗
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3
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教導學生將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中
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3 實務技術
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4
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藉由撰寫物理作業,訓練學生處理問題的能力。
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6 熱誠抗壓
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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70% |
20% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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70% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
單元一:電力與電場 1.電荷的性質, 2.絕緣體與導體, 3.庫倫定律, 4.電場, 5.電場線, 6.導體的靜電平衡, 7.電通量和高斯定律
單元二:電能與電容 1.電位, 2.點電荷產生的電位與電位能, 3.位勢和帶電導體, 4.等位面, 5.應用, 6.電容, 7.平行板電容器, 8.電容器的組合, 9.電容器與介電質
單元三:電流與電阻 1.電流, 2.微觀:電流和漂移速度, 3.電流和歐姆定律, 4.電阻率, 5.電阻的溫度變化, 6.電能和功率
單元四:鏡子與透鏡 1.平面鏡, 2.球面鏡的成像, 3.凸透鏡和符號規定, 4.折射的成像, 5.薄透鏡
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英/日文課程大綱 |
Unit 1: Electric Forces and Electric Fields 1. Properties of Electric Charges 2. Insulators and Conductors 3. Coulomb’s Law 4. The Electric Field 5. Electric Field Lines 6. Conductors in Electrostatic Equilibrium 7. Electric Flux and Gauss’s Law
Unit 2: Electric Energy and Capacitance 1. Potential Difference and Electric Potential 2. Electric Potential and Potential Energy Due to Point Charges 3. Potentials and Charged Conductors 4. Equipotential Surfaces 5. Applications 6. Capacitance 7. The Parallel-Plate Capacitor 8. Combinations of Capacitors 9. Capacitors with Dielectrics
Unit 3: Current and Resistance 1. Electric Current 2. A Microscopic View:Current and Drift Speed 3. Current and Ohm’s Law 4. Resistivity 5. Temperature Variation of Resistance 6. Electrical Energy and Power
Unit 4: Mirrors and Lenses 1. Flat Mirrors 2. Images Formed by Spherical Mirrors 3. Convex Mirrors and Sign Conventions 4. Images Formed by Refraction 5. Thin Lenses
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課程進度表 |
第一週 電力與電場 第二週 電力與電場 第三週 電力與電場 第四週 電能與電容 第五週 電能與電容 第六週 電能與電容 第七週 電流與電阻 第八週 電流與電阻 第九週 期中考 第十週 電流與電阻 第十一週 電流與電阻 第十二週 反射與折射 第十三週 反射與折射 第十四週 反射與折射 第十五週 鏡子與透鏡 第十六週 鏡子與透鏡 第十七週 鏡子與透鏡 第十八週 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
教導學生了解基本物理觀念與其應用 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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教導學生具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
|
教導學生將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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藉由撰寫物理作業,訓練學生處理問題的能力。 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
普通物理學(精華版)
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作者 |
Harris Benson,蔡政男等譯
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書局 |
歐亞
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年份 |
2013
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國際標準書號(ISBN) |
9789868613201
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版本 |
2nd
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
無
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教學軟體 |
無
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課程規範 |
請尊重著作權
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