| 課程代碼 |
10D10001
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| 課程中文名稱 |
工程統計學
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| 課程英文名稱 |
Engineering Statistics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技自控三甲,四技自控三乙,四技奈米三甲,四技奈米三乙,四技車輛三甲,四技車輛三乙
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| 任課教師 |
李友竹
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第1節
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(K404)
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週二
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第2節
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(K404)
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週二
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第3節
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(K404)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
教授機率函數、變異數分析、不確定度估計與工程應用之基礎觀念，協助原理理解以及分析技巧的訓練。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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理解機率函數原理以及熟悉分析技巧的訓練
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Comprehensive on the principle of probability functions, and familar with the training in analysis techniques
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1 工程知識
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2
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理解變異數分析原理以及熟悉分析技巧的訓練
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Comprehensive on the principle of variance analysis, and familar with the training in analysis techniques
|
1 工程知識
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3
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理解迴歸分析原理以及熟悉分析技巧的訓練
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Comprehensive on the principle of regression analysis, and familar with the training in analysis techniques
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3 實務技術
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4
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理解不確定度估計原理以及熟悉分析技巧的訓練
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Comprehensive on the principle of uncertainty evaluation, and familar with the training in analysis techniques
|
3 實務技術
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5
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養成準時上課與專注的習慣
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form a habit of attending class on time and keeping focus in class
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8 職業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
40% |
0% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
15% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
40% |
0% |
40% |
0% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
1. 簡介
2. 二项式、常態、F、Poisson、Chi-square與Student機率分佈機率函數與分佈
3. 取樣與統計統計評估與品質管制
4. 變異數分析
5. 誤差傳遞與不確定度
6. EXCEL分析與應用與迴歸分析
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Binomial, normal, Poisson, chi-square, F, and Student probability functions and distribution
3. Sampling, statistical evaluation and quality control
4. Variance analysis
5. Error propagation and uncertainty
6. EXCEL application and egression analysis
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| 課程進度表 |
1週 簡介
2-8週 二项式、常態、F、Poisson、Chi-square與Student機率分佈機率函數與分佈
9-12週 取樣與統計統計評估與品質管制
13-15週 變異數分析
16-17週 誤差傳遞與不確定度
18週 EXCEL分析與應用與迴歸分析
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
QUIZ
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| 期末考(第18週)考試方式 |
QUIZ
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| 其他週考試考試週次與方式 |
HOME WORK
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 理解機率函數原理以及熟悉分析技巧的訓練 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 理解變異數分析原理以及熟悉分析技巧的訓練 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 理解迴歸分析原理以及熟悉分析技巧的訓練 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 理解不確定度估計原理以及熟悉分析技巧的訓練 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 養成準時上課與專注的習慣 |
其他
－點名
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日常表現
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
統計學
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| 作者 |
江建良
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| 書局 |
普林斯頓
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789867688408
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| 版本 |
5
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
根據12年國教課綱內所教授的統計內涵,會先複習高中以前所習內容,額外增加一些實例應用
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