| 課程代碼 |
10D21901
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| 課程中文名稱 |
進階工業日文
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| 課程英文名稱 |
Advanced Indusial Japanese
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技自控三甲,四技自控三乙,四技奈米三甲,四技奈米三乙
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| 任課教師 |
楊政峰
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第7節
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(R502)
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週一
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第8節
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(R502)
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週一
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第9節
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(R502)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.日語
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| 輔導考證 |
1.無
2.無
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| 課程概述 |
在上學期工業日文的基礎上，先複習基本句型，接著繼續學習形容詞的過去式等，再進入動詞以及副詞的學習。本課程將以介紹日本科技、文化與習俗的影片及日語歌曲作為輔助教材，提高同學們的學習興趣與效果。
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| 先修科目或預備能力 |
應具備平假名、片假名、基本名詞句形的讀寫能力。初學者則須有加強自習，在期中考前趕上課程進度的決心與毅力。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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形容詞
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Able to use adjectives
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12 外語能力
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2
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動詞
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Able to use verbs
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12 外語能力
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3
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副詞
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Able to use adverbs
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12 外語能力
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4
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工業日文閱讀
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Able to read Japanese technical articles
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12 外語能力
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5
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認識日本科技
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To know Japanese technology
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1 工程知識
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6
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認識日本文化與習俗
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To know Japanese culture and customs
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13 人文藝術
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 基本句型
2. 形容詞
3. 動詞
4. 副詞
5. 工程日文
6. 實用會話
7. 日本文化與技術
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| 英/日文課程大綱 |
1.Basic Sentences
2.Adjectives
3.Verbs
4.Adverbs
5.Japanese for Engineer
6.Conversation
7.Japanese Culture and Technology
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| 課程進度表 |
第 1週: 課程簡介；基礎日文複習 ( 第1 ~ 6課 )；
第 2週: 基礎日文複習；
第 3週: 基礎日文複習；
第 4週: 第7課 移動動詞；
第 5週: 第7課 移動動詞；
第 6週: 第8課 他動詞；邀約
第 7週: 第8課 他動詞；邀約
第 8週: 第9課 量詞；量詞接助詞； ＊期中考會話：(指定內容)
第 9週: 期中考
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第10週: 第9課 形容詞的現在、未來形
第11週: 第9課 形容詞的現在、未來形
第12週: 第10課 形容詞的過去形、比較
第13週: 第10課 形容詞的過去形、比較
第14週: 動詞的分類與變化；動詞的中止形：～て；請求、要求；許可、禁止；
第15週: 經驗、動詞的過去式；希望、期待
第16週: 動詞的進行式；工業日文導讀；＊期末會話測驗：(指定內容)
第17週: 端午節(放假)
第18週: 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 形容詞 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 動詞 |
課堂講授
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其他
－會話
（
期中
）
其他
－會話
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 副詞 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 工業日文閱讀 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 認識日本科技 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 認識日本文化與習俗 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
互動日本語 (基礎1)【書+ 1片電腦互動光碟（含朗讀MP3功能）】
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| 作者 |
佐藤生、何欣俞、楊ちあき
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| 書局 |
希伯崙股份有限公司
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789865776831
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 大家學標準日本語【中級本】 出口仁 檸檬樹
2. 科學技術日本語案內 山崎信壽 等 宇田出版社
3. 來學日本語「基礎1」 日本語教育教材開發委員會 編著 尚昂文化
4. 理•工學部のための日本語(1) 李慧莉等編著 尚昂文化事業
5. 工科技職日本語 Top Language 日本語研究會 大新書局
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.無日文基礎者請努力趕上進度，或是改選進修部工業日文或其他課程。
2.每週上課前請先參閱My數位學習http://my.stust.edu.tw之網路教學資訊。
3.作為教材之自編講義等資料，請同學於上課前自行列印準備好。
4.上課時務必專心，力求於當日了解上課內容。發問和回答問題可以加分。
5.上課時儘量大聲練習發音及讀課文，課後請確實習作練習題。
6.出席考核：曠課每節扣平時成績1分，遲到每次扣0.5分，全勤者加5分。
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