課程代碼 |
10D21901
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課程中文名稱 |
進階工業日文
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課程英文名稱 |
Advanced Indusial Japanese
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技自控三甲,四技自控三乙,四技奈米三甲,四技奈米三乙,四技車輛三甲,四技車輛三乙
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任課教師 |
楊政峰
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上課教室(時間) |
週一
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第4節
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(K412)
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週一
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第5節
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(K412)
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週一
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第6節
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(K412)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
2.日語
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輔導考證 |
1.無
2.無
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課程概述 |
在上學期工業日文的基礎上,先複習基本句型,接著繼續學習形容詞的過去式等,再進入動詞以及副詞的學習。本課程將以介紹日本科技、文化與習俗的影片及日語歌曲作為輔助教材,提高同學們的學習興趣與效果。
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先修科目或預備能力 |
應具備平假名、片假名、基本名詞句形的讀寫能力。初學者則須有加強自習,在期中考前趕上課程進度的決心與毅力。
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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形容詞
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Able to use adjectives
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12 外語能力
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2
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動詞
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Able to use verbs
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12 外語能力
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3
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副詞
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Able to use adverbs
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12 外語能力
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4
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工業日文閱讀
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Able to read Japanese technical articles
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12 外語能力
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5
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認識日本科技
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To know Japanese technology
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1 工程知識
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6
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認識日本文化與習俗
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To know Japanese culture and customs
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13 人文藝術
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
5% |
5% |
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中文課程大綱 |
1. 基本句型 2. 形容詞 3. 動詞 4. 副詞 5. 工程日文 6. 實用會話 7. 日本文化與技術
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英/日文課程大綱 |
1.Basic Sentences 2.Adjectives 3.Verbs 4.Adverbs 5.Japanese for Engineer 6.Conversation 7.Japanese Culture and Technology
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課程進度表 |
第 1週: 課程簡介;基礎日文複習(第1~6課); 第 2週: 基礎日文複習(第1~6課); 第 3週: 基礎日文複習(第1~6課); 第 4週: 第7課 移動動詞; 第 5週: 第7課 移動動詞; 第 6週: 第8課 他動詞;邀約 第 7週: 校際活動週 第 8週: 第8課 他動詞;邀約 第 9週: 期中考:筆試、口說(指定內容) ----------------------------------------------------------- 第10週: 第9課 形容詞的現在、未來形 第11週: 第9課 形容詞的現在、未來形 第12週: 第10課 形容詞的過去形、比較 第13週: 第10課 形容詞的過去形、比較 第14週: 動詞的分類與變化;動詞的中止形:~て;請求、要求;許可、禁止; 第15週: 經驗、動詞的過去式;希望、期待 第16週: 動詞的進行式;工業日文導讀 第17週: 工業日文導讀 第18週: 工業日文導讀 第19週: 期末考:筆試、口說(指定內容)
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試、口說
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期末考(第18週)考試方式 |
筆試、口說
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其他週考試考試週次與方式 |
第14週:形容詞(現在、過去式 的 肯定、否定)
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
形容詞 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
筆試
(
期末
)
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動詞 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
其他
-會話
(
期中
)
其他
-會話
(
期末
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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副詞 |
課堂講授
|
筆試
(
期中
)
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工業日文閱讀 |
課堂講授
|
筆試
(
期末
)
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認識日本科技 |
課堂講授
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日常表現
(
平時
)
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認識日本文化與習俗 |
課堂講授
|
日常表現
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
互動日本語 (基礎1)【書+ 1片電腦互動光碟(含朗讀MP3功能)】
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作者 |
佐藤生、何欣俞、楊ちあき
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書局 |
希伯崙股份有限公司
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年份 |
2016
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國際標準書號(ISBN) |
9789865776831
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版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
1. 大家學標準日本語【中級本】 出口仁 檸檬樹 2. 科學技術日本語案內 山崎信壽 等 宇田出版社 3. 來學日本語「基礎1」 日本語教育教材開發委員會 編著 尚昂文化 4. 理•工學部のための日本語(1) 李慧莉等編著 尚昂文化事業 5. 工科技職日本語 Top Language 日本語研究會 大新書局
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教學軟體 |
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課程規範 |
1.無日文基礎者請努力趕上進度,或是改選進修部工業日文或其他課程。 2.每週上課前請先參閱Flip數位學習之網路教學資訊。 3.作為教材之自編講義等資料,請同學於上課前自行列印準備好。 4.上課時務必專心,力求於當日了解上課內容。發問和回答問題可以加分。 5.上課時儘量大聲練習發音及讀課文,課後請確實習作練習題。 6.出席考核:曠課每節扣平時成績1分,遲到每次扣0.5分,全勤者加5分。
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