| 課程代碼 |
10D31Y02
|
| 課程中文名稱 |
科技英文
|
| 課程英文名稱 |
Technical English
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
系定選修
|
| 開課班級 |
四技自控一乙
|
| 任課教師 |
胡龍豪
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第5節
|
(K309)
|
|
週一
|
第6節
|
(K309)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.英語
2.英語
◎全程外語教學
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
上課會以英文與中文同時進行，並以同學可以開口講、動手寫為活動的主軸
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
熟悉科技英文句型
|
Familiar with Technical English sentence introduction
|
12 外語能力
|
|
2
|
熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫
|
Familiar with Numbers,expressions and figures in English
|
11 書面表達溝通
|
|
3
|
熟悉常用片語應用實例
|
Familiar with Practical phrase application
|
10 口語表達溝通
|
|
4
|
熟悉科技英文閱讀與口頭報告
|
Familiar with Technical paper reading and oral presentation
|
1 工程知識
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
0% |
0% |
0% |
30% |
5% |
50% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
5% |
30% |
20% |
5% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1熟悉科技英文句型
2熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫
3熟悉常用片語應用實例
4熟悉科技英文閱讀與口頭報告
|
| 英/日文課程大綱 |
1. Familiar with Technical English sentence introduction
2.Familiar with Numbers,expressions and figures in English
3.Familiar with Practical phrase application
4.Familiar with Technical paper reading and oral presentation
|
| 課程進度表 |
Week:
1: overview+ assign HW1 (due in week 3)
2-4: unit introduction
2: team up and first topic chosen + assign HW2 (topic #1)
5-7: group topic #1 presentation
8: review for midterm
9: midterm
10-11: movie and discussion
11: assign HW3 (topic #2)
12-13: unit introduction
14-16: group topic #2 presentation
17: review for final exam
18: final exam
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉科技英文句型 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 熟悉數字、運算及圖形的聽說讀寫 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
書面報告
（
平時
）
|
| 熟悉常用片語應用實例 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
口頭報告
（
期中
）
書面報告
（
平時
）
|
| 熟悉科技英文閱讀與口頭報告 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
口頭報告
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
科技英文 閱讀&練習
|
| 作者 |
JoAnne Juett
|
| 書局 |
寂天
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
9789861845739
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 科技英文導讀 李開偉 全華 ISBN 9789572196663
2. 科技英文寫作 李開偉 全華 ISBN 9789572174944
3. 自編講義
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
課程進行為分組討論及報告，使用Voicetube 相關網路資源。
|