| 課程代碼 |
10D32701
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| 課程中文名稱 |
機電整合實習(二)
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| 課程英文名稱 |
Mechatronic Integration Applications(II)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技自控二甲
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| 任課教師 |
黃文勇
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(K301-2)
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週四
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第2節
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(K301-2)
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週四
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第3節
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(K301-2)
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週四
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第4節
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(K301-2)
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| 課程時數 |
4
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
使學生具備程式書寫讀的能力以能應付外界工廠實際控制的所需，故歡迎對程式書寫有興趣的同學選讀
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生具有可程式控制器程式書寫與配線(自保、氣壓缸、電磁閥)須具有的基本知識
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1 工程知識
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2
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能具備可程式控制器程式設計與應用基本技術
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|
1 工程知識
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3
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能具備可程式控制器程式設計從業人員之專業態度
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2 設計實驗
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4
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能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域
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4 設計整合
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5
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能瞭解可程式控制器專用之英文術語
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12 外語能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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35% |
20% |
0% |
15% |
10% |
5% |
5% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
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工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
35% |
15% |
5% |
0% |
15% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.步進階梯圖程式設計
2.可程式控制器之應用與設計實習並參與機電整合丙級檢定
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
、簡介 可程式控制器的種類、優缺點與未來發展 6節(第1，2週)
二、可程式控制器系統架構 6節(第3，4週)
1. 構成
2. 記憶體單元
3. 輸入/輸出單元
4. 可程式控制器處理過程
三、階梯邏輯與程式控制 9節(第5~7週)
1. 基本順序指令
四、步進階梯圖程式設計 6節(第8，9週)
1. 設計步進階梯圖的方法
2. 步進狀態的基本流程形態
3. 可適用的基本指令
五、可程式控制器之應用與設計實習 27節(第10~18週)
1.機電整合丙檢實驗機台之講解與程式書寫
2.學生明瞭程式書寫方式並寫出學生自選機台的程式
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生具有可程式控制器程式書寫與配線(自保、氣壓缸、電磁閥)須具有的基本知識 |
課堂講授
實作演練
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作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
期末
）
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| 能具備可程式控制器程式設計與應用基本技術 |
課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
期末
）
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| 能具備可程式控制器程式設計從業人員之專業態度 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能瞭解可程式控制器的使用安全及其應用領域 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能瞭解可程式控制器專用之英文術語 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
PLC原理與應用實務 (書號:05924067)
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| 作者 |
王文義、宓哲民、陳文軒、陳文耀
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| 書局 |
全華圖書公司
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-463-237-4
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| 版本 |
第7版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.PLC可程式控制器原理及實習 陳福春編著 高立圖書公司
2.可程式控制器原理與應用 廖文輝編著 台灣復文書局
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| 教學軟體 |
GPPW書寫軟體
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| 課程規範 |
對程式書寫無興趣的同學請勿選修
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