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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 10D32H02
課程中文名稱 應用電子學及實習
課程英文名稱 Applied Electronics And Practices
學分數 1.0
必選修 必修
開課班級 四技自控二乙
任課教師 吳敏光
上課教室(時間)
週四 第7節 (K408)
週四 第8節 (K408)
週四 第9節 (K408)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程主要介紹基本電子元件(如二極體、電晶體及運算放大器)原理及其應用電路,使修課同學具備電子元件使用與應用電路之分析及設計能力,授課方式為課堂講授與實習操作交錯進行,使修課同學充分瞭解電子電路之功能與應用。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 具有二極體、電晶體等元件符號的識別能力 Know the symbols of diodes and transistors 1 工程知識
2 具備計算含二極體、電晶體電路的能力 Be capable of calculating circuits containing diodes and transistors. 1 工程知識
3 具備電晶體應用電路的分析設計能力 Be capable of calculating transistor bias circuits. 6 熱誠抗壓
4 瞭解電子發展對世界的影響 Understand the impact of electronics development on the world. 7 社會關懷
5 能瞭解電子專用之英文術語 Know the related electronics terminologies. 12 外語能力
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  30% 5% 0% 0% 25% 15% 5% 5% 0% 15%
  系指標 1 2 3 9 4 12 6 10 11 5 13 7 8
  工程知識 設計實驗 實務技術 資訊能力 設計整合 外語能力 熱誠抗壓 口語表達溝通 書面表達溝通 溝通協調 人文藝術 社會關懷 職業倫理
  30% 0% 5% 0% 0% 25% 15% 0% 5% 5% 0% 15% 0%
中文課程大綱 1.儀器操作
2.二極體元件
3.二極體應用電路
4.電晶體元件
5.電晶體應用電路
6.運算放大器
英/日文課程大綱 1. Operation of Instrument
2. Diode
3. Application Circuits of Diode
4. Transistor
5. Application Circuits of BJT
6. Operational Amplifier
課程進度表 第一週:pn接面,二極體
第二週:二二八假期
第三週:電阻、二極體特性、電源供應器與麵包板之使用,實驗:三用電錶的量測
第四週:整流電路與濾波電路,實驗:三用電錶的量測
第五週:發光二極體,波形產生器與示波器之介紹
第六週:稽納二極體,實驗:波形產生器與示波器之使用
第七週:清明節假期
第八週:實驗:波形產生器與示波器之使用、示波器量測練習
第九週:期中考
第十週:雙極性電晶體的特性與原理,小電流電壓調整器之設計與製作
第十一週:雙極性接面電晶體的操作,小電流電壓調整器之設計與製作
第十二週:雙極性接面電晶體與放大器,小電流電壓調整器之設計與製作
第十三週:電晶體開關,小直流馬達驅動器之設計與製作
第十四週:場效電晶體,小直流馬達驅動器之設計與製作
第十五週:場效電晶體,小直流馬達驅動器之設計與製作
第十六週:運算放大器之基礎與特性,實驗:運算放大器基本電路
第十七週:運算放大器電路,實驗:運算放大器基本電路
第十八週:期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
具有二極體、電晶體等元件符號的識別能力
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
具備計算含二極體、電晶體電路的能力
課堂講授  
實作演練  
筆試期中
筆試期末
實作平時
具備電晶體應用電路的分析設計能力
課堂講授  
實作演練  
筆試期中
筆試期末
實作平時
瞭解電子發展對世界的影響
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
能瞭解電子專用之英文術語
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 電機工程,Rizzoni原著,吳敏光、黃東雍譯,滄海
教學軟體
課程規範