| 課程代碼 |
12N23002
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| 課程中文名稱 |
機械專題討論
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| 課程英文名稱 |
Selected topics in mechanical engineering
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技自控四乙
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| 任課教師 |
呂金塗
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第11節
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(K404)
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週四
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第12節
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(K404)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程針對機械工程領域問題，介紹資料蒐集、分析歸納、及簡報製作，並安排學生進行專題簡報和討論，以擴大學生專業視野與提昇學生表述能力。
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| 先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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教導學生蒐集資料。
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6 熱誠抗壓
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2
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訓練學生經由分工並合力完成工作的能力。
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5 溝通協調
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3
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訓練學生上台做簡報的能力。
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10 口語表達溝通
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4
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訓練學生製作一篇合格的報告
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11 書面表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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5% |
5% |
0% |
0% |
5% |
25% |
35% |
15% |
0% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
9 |
4 |
12 |
6 |
10 |
11 |
5 |
13 |
7 |
8 |
| |
工程知識 |
設計實驗 |
實務技術 |
資訊能力 |
設計整合 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
口語表達溝通 |
書面表達溝通 |
溝通協調 |
人文藝術 |
社會關懷 |
職業倫理 |
| |
5% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
25% |
20% |
15% |
15% |
0% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.機械工程專題
2.網路與館藏資料搜尋
3.簡報製作
4.口頭與書面報告
5.專題報告與討論
6.學生專題簡報
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| 英/日文課程大綱 |
1. Special topics in mechanical engineering
2. Literature survey via network and library database
3. Preparation of a briefing
4. Oral presentation and letter report
5. Special topics and discussions
6. Briefings of special topics by students
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| 課程進度表 |
第1~2週：機械工程專題
第3~4週：網路與館藏資料搜尋
第5~6週：簡報製作
第7~8週：口頭與書面報告
第9週：期中考
第10~11週：專題報告與討論
第12~17週：學生專題簡報
第18週：期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 教導學生蒐集資料。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 訓練學生經由分工並合力完成工作的能力。 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
|
| 訓練學生上台做簡報的能力。 |
實作演練
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口頭報告
（
期中
）
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| 訓練學生製作一篇合格的報告 |
課堂講授
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
科學與工程寫作：論文、簡報與報告(中譯本)，Heather Silyn-Roberts著；鄧婉貞 譯，華樂絲語文顧問公司，2012，9789868537958。
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| 教學軟體 |
PowerPoint
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| 課程規範 |
部分補充教材公佈於http://flip.stust.edu.tw/
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