課程代碼 |
1BD01401
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課程中文名稱 |
行銷學
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課程英文名稱 |
Marketing
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技企電二甲
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任課教師 |
張永佶
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上課教室(時間) |
週二
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第4節
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(S512)
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週三
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第1節
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(S414)
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週三
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第2節
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(S414)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程的進行是以行銷專業知識介紹為主,行銷環境的分析,另輔以必要之行銷研究相關文獻
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解行銷學的分析方法與基本學理
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To be able to understand the analytical l methods and basic theories of Marketing
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1 管理知識
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2
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能應用個體經濟方法分析經濟實務資料
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To be able to analyze market data in practice by using Marketing analysis methods
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5 分析構想
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3
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能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂經濟專業術語的決策者亦可以理解
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To be able to present the result of Marketing analysis in a way that decision makers who may not know Marketing can also understand
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9 報告溝通
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4
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能將個體經濟資料轉換成資訊並用以建立企業管理決策
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To be able to transfer the market data into Marketing information and develop corporate managerial decisions
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2 管理實務
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
30% |
0% |
25% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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25% |
25% |
5% |
0% |
5% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.行銷在管理領域扮演之角色 2.策略性行銷規劃 3.消費者購買行為 4.組織市場購買行為 5.市場區隔 6.目標市場選擇 7.產品定位 8.產品定義與分類 9.品牌策略 10產品生命週期 11.服務行銷
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
第1章 行銷導論:創造與掌握顧客價值 第2章 公司與行銷策略 ─ 夥伴合作以建立顧客關係 第6章 顧客導向行銷策略:為目標顧客創造價值 第7章 產品、服務與品牌:建立顧客價值 第8章 訂價策略:了解與掌握顧客價值 第11章 溝通顧客價值:整合行銷溝通策略
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解行銷學的分析方法與基本學理 |
分組討論
課堂講授
啟發思考
|
口頭報告
(
平時
)
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期末
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
|
能應用個體經濟方法分析經濟實務資料 |
啟發思考
分組討論
課堂講授
|
口頭報告
(
平時
)
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期末
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
|
能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂經濟專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
(
平時
)
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期末
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
|
能將個體經濟資料轉換成資訊並用以建立企業管理決策 |
啟發思考
分組討論
課堂講授
|
口頭報告
(
平時
)
日常表現
(
平時
)
書面報告
(
期末
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
行銷學
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作者 |
廖淑伶‧陳水蓮 編譯
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書局 |
培生/普林斯頓 高立圖書
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
9789862802298
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版本 |
2
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
無
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教學軟體 |
MY 數位學習
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課程規範 |
上課嚴禁聊天說話
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