| 課程代碼 |
1CD00901
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| 課程中文名稱 |
設計素描(A)
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| 課程英文名稱 |
Design Sketch
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四技產設一甲
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| 任課教師 |
朱玉麟
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第4節
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(M200)
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週一
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第5節
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(M200)
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週一
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第6節
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(M200)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
「設計素描」是配合現代造形藝術的理念,做啟發與創意的訓練。無論是具象物體、或抽象造形，亦無論是有彩色或無彩色均可做不同的練習。課程練習不只是傳統客觀的物象描繪，並須依造形要素(如形態、質感、空間、機能等),形式原理(統一、平衡、比例等),視覺心理(張力、運動…)等藝術理論,做系統的安排訓練。它是從事美術設計類科學生所必備的基礎技能。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟練基本幾何造形之畫作。
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4 手繪設計技能
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2
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瞭解優良設計產品之造形細節。
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|
12 藝術美學
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3
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運用基本形狀進行造形設計。
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|
1 設計知識
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4
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清楚不同媒材繪畫之效果。
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|
3 數位設計技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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20% |
0% |
50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、緒論：設計素描概說
設計素描的練習是與攝影或電腦相輔相成的，它是為電腦繪圖的基礎。因此，良好的設計素描基 礎與熟練的電腦、攝影技巧，對於設計的創作是很重要的，更有助於提昇整體設計的品質。
二、單位圖像的編排設計：
單位圖像以實物（如：花、鑰匙、蝴蝶、魚…）、符號、字母（阿拉伯數字、英文字母）擇一，作大小不同的組合編排設計。設計重點：有聚散，有大小的變化，並且留有適當之空白。
三、群像的編排設計：
自備雜誌（有人像圖片）選擇歌星、影星、運動明星、或造型特殊之人像三人。在四開畫面作編排設計（注意聚散大小之變化）
四、色彩的認識與設計：
1. 色彩的認識：色彩三屬性
2. 色彩的設計：美的配色
五、誇張與變形：
以人物為主要的變化對象，選定一男一女作人體或五官的改變（誇張或變形）造成有趣或奇異的效果。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟練基本幾何造形之畫作。 |
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| 瞭解優良設計產品之造形細節。 |
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| 運用基本形狀進行造形設計。 |
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| 清楚不同媒材繪畫之效果。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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