課程代碼 |
1CD01B01
|
課程中文名稱 |
設計管理
|
課程英文名稱 |
Design Management
|
學分數 |
2.0
|
必選修 |
選修
|
開課班級 |
四技產設三甲,四技產設三乙
|
任課教師 |
葉儷棻
|
上課教室(時間) |
週三
|
第3節
|
(X301)
|
週三
|
第4節
|
(X301)
|
|
課程時數 |
2
|
實習時數 |
0
|
授課語言 |
1.華語
|
輔導考證 |
無
|
課程概述 |
本課程主要介紹設計師應如何進行實質的設計管理,並導入微型創業的概念。課程將由競爭的本質談起,並由企劃、溝通、組織、行銷等重要議題,藉由設計專案的實作,使學生了解如何實際的進行設計管理,以運用設計創意尋找出設計市場利基之所在。
|
先修科目或預備能力 |
無
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
|
培養學生策略規劃的能力
|
|
5 行銷企劃
|
2
|
培養學生專案管理的能力
|
|
9 溝通表達
|
3
|
培養學生企劃書撰寫的能力
|
|
10 團隊合作
|
4
|
培養學生設計提案的能力
|
|
8 職場倫理
|
|
就業力培養目標 |
|
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
10% |
20% |
20% |
0% |
0% |
|
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
|
設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
|
0% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
10% |
20% |
20% |
0% |
0% |
|
中文課程大綱 |
(1) 經營模式 (2) 競爭與策略 (3) 管理的本質 (4) 設計企劃 (5) 設計溝通 (6) 設計組織 (7) 設計專案的進行 (8) 設計行銷
|
英/日文課程大綱 |
|
課程進度表 |
本課程主要介紹設計師應如何進行實質的設計管理,並導入微型創業的概念。課程將由競爭的本質談起,並由企劃、溝通、組織、行銷等重要議題,藉由設計專案的實作,使學生了解如何實際的進行設計管理,以運用設計創意尋找出設計市場利基之所在。 1.管理設計策略 2.管理設計流程 3.管理設計執行
|
課程融入SDGs |
|
期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
|
期末考(第18週)考試方式 |
|
其他週考試考試週次與方式 |
|
|
教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
培養學生策略規劃的能力 |
實作演練
課堂講授
|
書面報告
(
平時
)
|
培養學生專案管理的能力 |
課堂講授
|
書面報告
(
期中
)
|
培養學生企劃書撰寫的能力 |
分組討論
|
書面報告
(
期中
)
|
培養學生設計提案的能力 |
實作演練
|
書面報告
(
期末
)
|
|
指定用書 |
書名 |
|
作者 |
|
書局 |
|
年份 |
|
國際標準書號(ISBN) |
|
版本 |
|
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
管理設計:創意獲利的關鍵, 凱薩琳.貝斯特,麥浩斯出版社,2008/03/16
|
教學軟體 |
|
課程規範 |
|