| 課程代碼 |
1CD03L01
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| 課程中文名稱 |
市場調查與產品企劃
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| 課程英文名稱 |
Market Survey Application
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技產設二甲,四技產設二乙
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| 任課教師 |
劉大琦
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(E0507)
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週四
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第2節
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(E0507)
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週四
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第3節
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(E0507)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
經由方法取得商品和顧客的相關資訊，應用於產品設計發展中。本課程包含市場調查與方法的介紹及應用、顧客行為與滿意度，以及探討廣告、商品及顧客間的關係，輔以業界實務案例進行專案探討。此訓練將使修習本課程學生發展全面性觀點，及培養在產品設計中所需具備的隱性知識與技巧。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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市場調查與應用概述
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4 整合創新
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2
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市場、品牌與目標顧客的關聯性
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4 整合創新
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3
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研究方法認識與應用
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3 資訊能力
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4
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資料分析與商品設計
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2 實務技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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5% |
20% |
15% |
30% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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5% |
20% |
15% |
30% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.市場調查與應用概述
2.市場、品牌與顧客的關聯性
3.顧客行為與滿意研究
4.研究方法認識與應用
5.資料分析與應用
6.商品、廣告與顧客的關聯性
7.實作應用練習
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| 英/日文課程大綱 |
Learn to get information about products and customers through methods, and apply them to product design and development. This course covers the introduction and application of market research and methods, customer behavior and satisfaction, as well as the relationship between advertising, merchandise and customers, and the case study of industry practice cases. This training will enable students in this course to develop a comprehensive perspective and develop the tacit knowledge and skills required in product design.
1. Market Research and Application Overview
2. Market, brand and customer relevance
3. Customer behavior and satisfaction research
4. Research methods and application
5. Data analysis and application
6. Relevance of goods, advertisements and customers
7. Implementation application exercises
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| 課程進度表 |
南臺科技大學107學年度第二學期課程資訊
課程名稱 市場調查與產品企劃 1CD03L01
開課班級 四技產設二下
上課節次地點 周四 : 第1,2,3堂/教室W902
教學方式 課堂解說與報告發表
教學計劃表
周次 日期 大綱 內容 當周作業進度
1 2月21日 企劃課綱介紹 觀察趨勢與產品企劃的關聯 趨勢報導相關資料收集、企劃概念分析表練習
2 2月28日 休假日
3 3月7日 企劃概論 善旅城主題/案例PEST探討/情報分析 善旅城企劃概念觀察
4 3月14日 企劃目的 黃金圈原理，O型消費C世代
5 3月21日 業師演說，善旅城，在地循環經濟 台南企業基金會+建城400年活動策畫概念 調查方向對象場域選定
6 3月28日 企劃方針SWOT分析 情報PEST討論，BCG矩陣、安索夫策略地圖 一頁企畫書概念_案例練習
7 4月4日 休假日
8 4月11日 差異化商品概念與企劃STP行銷策略 SWOT策略方針制定、STP行銷定位、家電市場舉例介紹 企劃表單SWOT分析與STP定位
9 4月18日 小組企劃書方向草案 期中考週
10 4月25日 商業模式與構想表現設計 產品生命週期、差異化與顧客價值 商品活動概念設計表
11 5月2日 行銷戰略與戰術設計 企劃討論與商業模式設計思考 行銷活動設計表
12 5月9日 新產品企劃與行銷活動設計(業師) 商業模式設計、商品差異化概念表現
13 5月16日 群眾募資企劃與社群經營(業師) 商品行銷戰術解說 五頁企劃設計表單完成
14 5月23日 小組討論 PEST-->SWOT-->STP-->商品設計概念 服務流程、草模道具製作
15 5月30日 企劃報告檢討(一) 企劃報告與展示製作檢討 提報PPT與展示裱板設計
16 6月6日 企劃報告檢討(二) 企劃報告與展示製作檢討 修改與報告裝訂
17 6月13日 期末發表提報 (台南企業文化藝術基金會) 葉重利執行長
18 6月20日 TBSA企劃初階檢定考 期末考週
評量方法 一.上課及學習態度(20%)
>每周檢討自主自發性印象
>出缺勤狀況，曠課一堂,扣期末總成績總分1分，遲到扣0.5分
>曠課達第兩次(六節課以上),則該門課當掉
二.期中考成績(30%)
>小組企劃報告初版
三.期末考成績(30%+20%)
>小組新產品企劃報告發表總評 >TBSA初階檢定考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 市場調查與應用概述 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 市場、品牌與目標顧客的關聯性 |
課堂講授
專題演講
|
作業
（
平時
）
|
| 研究方法認識與應用 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
書面報告
（
平時
）
設計製作
（
期末
）
|
| 資料分析與商品設計 |
分組討論
實作演練
|
口頭報告
（
期末
）
作業
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
贏在企劃專業的起跑點：TBSA商務企劃能力初級檢定學習手冊
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| 作者 |
鄭啟川, 趙滿鈴, 洪敏莉
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| 書局 |
前程文化
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
那些年一直錯用的SWOT分析
作者：朱成
出版社：創見文化
出版日期：2015/01/21
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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