| 課程代碼 |
1CN04M01
|
| 課程中文名稱 |
智慧財產權與專業倫理
|
| 課程英文名稱 |
Intellectual Property Right and Professional Ethics
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
夜四技產設三甲
|
| 任課教師 |
李佳鈴
|
| 上課教室(時間) |
|
週五
|
第12節
|
(X301)
|
|
週五
|
第13節
|
(X301)
|
|
週五
|
第14節
|
(X301)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
智慧財產權乃包括專利法、商標法及著作權法等主要的智慧財產權法規。旨在幫助學生瞭解智慧財產權的要義。尤其是針對設計科系等需要進行創作的學生，提供設計創意保護與管理的基礎概念，並希望協助學生建立專業倫理觀念，以面對就業市場的需求。課程內容將以智慧財產權三大法規為主軸核心，並搭配實際侵權案例的介紹，使學生能靈活運用智慧財產權於設計創意的保護與競爭。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
培養學生正確檢索專利資料庫的能力
|
|
1 設計知識
|
|
2
|
培養學生正確運用專利法保護設計創意的能力
|
|
6 創意思考
|
|
3
|
培養學生正確運用著作權法保護設計創意的能力
|
|
8 職場倫理
|
|
4
|
培養學生撰寫專利說明書的能力
|
|
9 溝通表達
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
0% |
0% |
30% |
0% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
(1)設計師應具備的專業倫理
(2)智慧財產權概論
(3)專利法規與專利權侵權案例
(4)商標法規與商標權侵權案例
(5)著作權法規與著作權侵權案例
(6)專利資料庫與專利資料檢索
(7)專利申請與專利說明書撰寫
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養學生正確檢索專利資料庫的能力 |
--
|
--
|
| 培養學生正確運用專利法保護設計創意的能力 |
--
|
--
|
| 培養學生正確運用著作權法保護設計創意的能力 |
--
|
--
|
| 培養學生撰寫專利說明書的能力 |
--
|
--
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|