| 課程代碼 |
1CN04N01
|
| 課程中文名稱 |
商品設計
|
| 課程英文名稱 |
Creative Consumer Product Design
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
夜四技產設三甲
|
| 任課教師 |
朱玉麟
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第12節
|
(M200)
|
|
週四
|
第13節
|
(M200)
|
|
週四
|
第14節
|
(M200)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
透過一連串的設計流程,以日常創意商品設計為目標,透過動手做的方式找到新的創意發想、造型型態,整合所學專業技能,並將美感融入產品設計中。
|
| 先修科目或預備能力 |
限大三以上學生
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
提升產品設計相關技術之能力
|
|
3 資訊能力
|
|
2
|
展現熟練的腦力激盪與創意建構能力
|
|
4 整合創新
|
|
3
|
增進溝通與表達技巧
|
|
7 表達溝通
|
|
4
|
增進合作協商技巧、加強團隊意識
|
|
8 敬業合群
|
|
5
|
提升對美與造型的掌控力
|
|
9 人文素養
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
30% |
15% |
0% |
0% |
20% |
15% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
30% |
15% |
0% |
0% |
20% |
15% |
20% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
A.設計概述 B.資料收集與分析 C.造型開發與萃取 D.設計草圖演練與檢討 E.草模製作演練與檢討 F.精緻模型製作演練與檢討 G.設計驗證演練與檢討 H.產品情境規劃表板 I.設計發表展演訓練
|
| 英/日文課程大綱 |
A.Introduction B.Research and analysis C.Brainstorm and ideation D.Design sketch E.Study model F.Prototype G.Design refinement H.Layout Plan I.Presentation
|
| 課程進度表 |
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 提升產品設計相關技術之能力
|
--
|
--
|
| 展現熟練的腦力激盪與創意建構能力
|
--
|
--
|
| 增進溝通與表達技巧
|
--
|
--
|
| 增進合作協商技巧、加強團隊意識
|
--
|
--
|
| 提升對美與造型的掌控力
|
--
|
--
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|