| 課程代碼 |
1DD00802
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| 課程中文名稱 |
流行音樂和聲學
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| 課程英文名稱 |
Pop Music Voicings
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四流行音樂一乙
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| 任課教師 |
李南楚
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第5節
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(W0903)
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週三
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第6節
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(W0903)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程以黃盟傑著作之《解密爵士流行和聲 Jazz Voicings》（ISBN:978-957-43-2730-0）做為課程內容基礎，並以流行音樂為範例。以不同章節之進度，引導學生解析、組成、運用多樣的流行音樂和聲變化，並讓學生以樂器獨奏或合奏方式，實際感受聲響結果，進而培養流行音樂和聲進行之概念。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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一、 熟悉各種和弦、音階、調式之結構及運用方式。
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|
1 音樂理論知識
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2
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二、 能分辨各種和弦、音階、調式之音響效果。
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|
1 音樂理論知識
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3
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三、 具備應用鍵盤樂器展示和聲理論之能力。
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4 創作展演技能
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4
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四、 提昇音樂性與創造力。
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9 整合創新能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
40% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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40% |
0% |
0% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、常用的和弦進行模式
二、基礎三和弦七和弦與原位引伸和弦
三、指標性音符 Guide Tones 與和聲音程
四、和弦轉位表示法
五、調性級數和弦 Diatonic Chords
六、老套線條和聲 Line Cliché Voicings
七、左手貝殼外型和聲
八、無根音引伸和聲
九、雙手和聲
十、複合多和弦
十一、板音和聲
十二、調式化和聲 Modal Voicings
十三、變化屬和弦
十四、代理和弦
十五、調式互換之和弦借用
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| 英/日文課程大綱 |
1.The commonly used chord mode
2.Basic triads & seventh and extension chords
3.Indicator notes Guide Tones and harmony process
4.Chord transposition representation
5.Tonal series chords Diatonic Chords
6.Sounds Line Cliché Voicings
7.Left hand shell appearance harmony
8.No root extension and harmony
9.2hands harmony
10.Compound multiple chords
11.sounds voicings
12.Modal Voicings
13.Alter dominants chords
14.Substitute chords
15.Modal interchang
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| 課程進度表 |
第1週:和聲學基本定義與和絃介紹
第2週:大/小調的三和絃級數
第3週:大/小調的七和絃級數
第4週:和聲寫作規則整理
第5週:原位三和絃和聲寫作；期中考
第6週:第一轉位三和絃和聲寫作
第7週:第二轉位六四和絃和聲寫作
第8週:三級與七級三和絃和聲寫作
第9週:期中考
第10週:七和絃和聲寫作
第11週:七和絃和聲寫作
第12週:裝飾屬和絃
第13週:裝飾屬和絃.變化和弦
第14週:裝飾屬七和絃
第15週:裝飾導音和絃
第16週:裝飾屬七和絃.裝飾導音和絃.裝飾導音七和絃之運用
第17週:和聲總整理
第18週:期末測驗
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
實作
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
口試
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 一、 熟悉各種和弦、音階、調式之結構及運用方式。 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 二、 能分辨各種和弦、音階、調式之音響效果。 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 三、 具備應用鍵盤樂器展示和聲理論之能力。 |
課堂講授
|
口試
（
期中
）
|
| 四、 提昇音樂性與創造力。 |
分組討論
實作演練
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課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
爵士和聲編曲與演奏
譯者:馬樂天
發行者:樂韻出版社
1954年4月增定版
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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