| 課程代碼 |
1DD00R01
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| 課程中文名稱 |
專題製作(二)
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| 課程英文名稱 |
Special Project Ⅱ
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四流行音樂二甲
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| 任課教師 |
王江舜
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(W0909)
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週四
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第2節
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(W0909)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨在培育各種主題或音樂風格演唱會之專案製作能力，透過團隊合作方式進行演出前期各項籌備工作之訓練，包括節目規劃與硬體統籌，並搭配「實習音樂會(四)」之課程，具體呈現專題製作成果。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解各種主題或音樂風格演唱會之特色。
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8 資訊蒐集分析
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2
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具備各種主題或音樂風格演唱會之企畫能力。
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7 演藝經紀技能
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3
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具備各種主題或音樂風格演唱會之執行能力。
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6 舞台製作技能
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4
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培養分工合作發揮團隊力量之態度。
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13 團隊分工合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
60% |
20% |
5% |
0% |
0% |
0% |
10% |
5% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
30% |
20% |
5% |
0% |
0% |
0% |
10% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、演唱會主題或風格之構思與選擇
二、節目內容及活動行銷規劃
三、舞台燈光音響規劃
四、活動結案與成果報告
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 課程簡介與學期計畫
第二週 音樂影片種類介紹Ｉ
第三週 單曲錄製種類介紹II
第四週 舞台設計種類介紹III
第五週 專題構思創意磨合Ｉ
第六週 專題構思創意磨合II(分組作業)
第七週 創思設計Ｉ
第八週 創思設計II
第九週 期中考(期中口頭書面報告)
第十週 執行製作Ｉ
第十一週 執行製作II
第十二週 執行製作III
第十三週 初期展示(分組作業)
第十四週 執行製作Ｉ
第十五週 執行製作II
第十六週 執行製作III
第十七週 成果展示(分組作業)
第十八週 期末報告(期末報告/口頭書面/佐證筆記)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解各種主題或音樂風格演唱會之特色。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 具備各種主題或音樂風格演唱會之企畫能力。 |
啟發思考
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書面報告
（
期中
）
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| 具備各種主題或音樂風格演唱會之執行能力。 |
分組討論
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同儕互評
（
期末
）
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| 培養分工合作發揮團隊力量之態度。 |
成果驗收
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同儕互評
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
從設計到現場的十年路(Life In Live)作者：馮建彰。出版：大鴻藝術股份有限公司2015/11。
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
學期評分標準：100%
A.課堂出勤率：10%
B.平時作業成績：15%
C.課堂積極態度：15%
D.期中報告口頭書面成績(活動統籌規劃能力)：30%
E.期末報告口頭書面成績(現場執行能力成績)：30%
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