課程代碼 |
1DD01D01
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課程中文名稱 |
舞台燈光設計
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課程英文名稱 |
Stage Lighting Design
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學分數 |
2.0
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必選修 |
管制選修
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開課班級 |
四流行音樂一甲
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任課教師 |
王江舜
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上課教室(時間) |
週二
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第6節
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(W1001)
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週二
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第7節
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(W1001)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程旨在學習舞台燈光應用與設計之基礎理論。透過筆試、作業、報告等方式,使學生理解舞台燈光系統之架構與燈光設計之方法,並瞭解從事舞台燈光工作之工作守則與安全措施。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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瞭解燈光系統之整體架構工程。
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6 舞台製作技能
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2
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瞭解燈光系統之電學機械理論。
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6 舞台製作技能
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3
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發展燈光系統之設計規劃能力。
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9 整合創新能力
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4
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體認團隊合作精神之重要性。
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11 自我調適學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
50% |
0% |
20% |
0% |
20% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
5% |
5% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
一、燈光與表演舞台 二、工作守則與安全措施 三、燈光配線與基礎電學 四、燈具基本構造與廠牌規格 五、燈光設計與應用
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
第一週 課程簡介與學期計畫 第二週 技術安全規範 第三週 燈光設計系統概論I 第四週 燈光設計系統概論Ⅱ 第五週 光學色彩知識解析I 第六週 光學色彩知識解析Ⅱ 第七週 線材基本電學常識I 第八週 線材基本電學常識Ⅱ 第九週 期中考試(筆試) 第十週 類比燈具控制系統 第十一週 數位燈具控制系統 第十二週 燈光控制器邏輯I 第十三週 燈光控制器邏輯Ⅱ 第十四週 結構懸吊知識解析I 第十五週 結構懸吊知識解析Ⅱ 第十六週 舞台燈光設計規劃I 第十七週 舞台燈光設計規劃Ⅱ 第十八週 期末考試(筆試)(期末佐證筆記)
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
瞭解燈光系統之整體架構工程。 |
課堂講授
分組討論
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作業
(
平時
)
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瞭解燈光系統之電學機械理論。 |
課堂講授
分組討論
|
作業
(
平時
)
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發展燈光系統之設計規劃能力。 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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筆試
(
期中
)
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體認團隊合作精神之重要性。 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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書面報告
(
期末
)
設計製作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
1.At Full 劇場燈光純技術(主編高一華/邱逸晰/陳昭郡)2015.12台灣技術劇場協會。 2.Stage Rigging Handbook 劇場懸吊手冊(Jay O. Glerum/杰.歐.格萊倫)2011.11台灣技術劇場協會。
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教學軟體 |
1.Microsoft Power Point。
2.MA MA3D (v3.1.2.5)。
3.MA grandMA2_Software(v3.1.2.5)。
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課程規範 |
學期評分標準:100% 1. 上課出勤率:10% 1. 請依學校規定流程請假。 2. 遲到早退1次扣1分。 3. 缺席曠課1次扣2分。 4. 累積缺課超過 1/2總課堂數者,出勤分數零分計算。
2. 平時作業成績:15% 1. 每2週課程作業。 2. 每人必須繳交個人作業。 3. 依網路學習課程電子檔或手寫筆記作業。(doc//pdf//必須佐證手寫筆記) 4. 準時交=高分//遲補交=低分//未繳交=零分。
3. 課堂積極態度成績:15% 1. 請依學校規定遵守教室上課秩序,服裝儀容整齊適宜。。 2. 上課應關閉個人通訊器材,禁止喧嘩吵鬧飲食清潔。 3. 課程器材請珍惜愛護使用,避免損壞及人員傷害。 4. 尊重學習精神,以利教師教學與學生學習。 5. 尊重團隊精神,分組課程互相幫助學習團隊合作默契。
4. 期中考成績:30% 1. 筆試成績。(依試卷考試內容評分)。 2. 實務操作成績。(依實務操作標準作業程序評分)
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