| 課程代碼 |
1DD01V01
|
| 課程中文名稱 |
流行音樂編曲實務
|
| 課程英文名稱 |
Practical Studies on Pop Music Arrangement
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四流行音樂二甲
|
| 任課教師 |
林岑芳
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第8節
|
(W1002)
|
|
週四
|
第9節
|
(W1002)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程介紹流行編曲之基本概念與技巧。引導學生以分組方式進行編曲實作與討論，並藉由鑑賞業界主流編曲作品，提升自身編曲能力。
|
| 先修科目或預備能力 |
音樂基礎訓練、流行音樂和聲學；對聲音編輯軟體操作有基本概念。
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
理解流行音樂之織體基本法則
|
|
1 音樂理論知識
|
|
2
|
具備流行編曲織體建構之分析與設計能力
|
|
8 資訊蒐集分析
|
|
3
|
實際操作指定風格之樂段編配
|
|
5 影音製作技能
|
|
4
|
分析業界作品，提升自身編曲能力
|
|
9 整合創新能力
|
|
5
|
完成團隊分工之職責
|
|
13 團隊分工合作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
50% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| |
音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
| |
10% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
一、流行編曲基本架構
二、編曲實作與討論
三、業界主流編曲鑑賞與分析
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
一 音色總論、四大類樂器音色、記譜法、特性解析
二 織體空間的基本架構:1.地基-Drum and Bass 2.牆壁-和聲樂器 3.整體grooving
三 織體空間的音符架構:1.和絃總論 2.為旋律配和絃 3.聲部音區選配 4.音
色色彩搭配簡介
四 曲式結構: 1.概述 2.前/間/副歌…等主要手法介紹
五 指定風格分析與實作I (Rock, Pop, Latin, Funk…)
六 期中考
七 指定風格分析與實作II (Rock, Pop, Latin, Funk…)
八 流行編曲全曲解析與實作
九 期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 理解流行音樂之織體基本法則 |
課堂講授
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 具備流行編曲織體建構之分析與設計能力 |
實作演練
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 實際操作指定風格之樂段編配 |
課堂講授
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
|
| 分析業界作品，提升自身編曲能力 |
實作演練
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 完成團隊分工之職責 |
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|