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南臺科技大學105學年度第2學期課程資訊
課程代碼 1DD02801
課程中文名稱 舞台燈光實務
課程英文名稱 Stage Lighting Practice
學分數 1.0
必選修 管制選修
開課班級 四流行音樂一甲
任課教師 王江舜
上課教室(時間)
週二 第8節 (W1001)
週二 第9節 (W1001)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程藉由舞台燈光系統之實務操作,使學生熟悉燈光器材之應用方式,並增進舞台燈光基礎理論之理解。藉由舞台燈光作品之設計發想與視覺呈現,發展學生燈光設計能力,並培育團隊合作精神與團隊工作之組織能力。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 熟悉燈光器材之應用方式 6 舞台製作技能
2 具備燈光系統之操作能力 6 舞台製作技能
3 展示燈光整體概念與表演舞台畫面應用 9 整合創新能力
4 展現團隊合作之敬業態度 13 團隊分工合作
5 培育團隊工作之組織能力 12 人際溝通協調
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  0% 50% 0% 20% 0% 0% 10% 20% 0% 0%
  系指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  音樂理論知識 影音設計知識 演藝經紀知識 創作展演技能 影音製作技能 舞台製作技能 演藝經紀技能 資訊蒐集分析 整合創新能力 外語溝通能力 自我調適學習 人際溝通協調 團隊分工合作 社會文化理解 社會服務關懷
  0% 0% 0% 0% 0% 50% 0% 0% 20% 0% 0% 10% 20% 0% 0%
中文課程大綱 一、舞台燈光與展演空間
二、燈具與燈光控制器
三、基本電學與燈光迴路
四、燈光系統實作
五、燈光設計實作
英/日文課程大綱
課程進度表 第一週 課程簡介與學期計畫
第二週 技術安全防護
第三週 燈具器材零件分解I
第四週 燈具器材零件分解Ⅱ
第五週 燈光線材配置應用Ⅱ
第六週 燈光線材配置應用I
第七週 燈光系統硬體架設I
第八週 燈光系統硬體架設Ⅱ
第九週 期中考試(期中實務評鑑:實務操作演練)
第十週 燈光系統測試檢查I
第十一週 燈光系統測試檢查Ⅱ
第十二週 燈光控制器操作練習I
第十三週 燈光控制器操作練習Ⅱ
第十四週 燈光畫面設計設定I
第十五週 燈光畫面設計設定Ⅱ
第十六週 實習音樂會燈光設計執行I
第十七週 實習音樂會燈光設計執行Ⅱ
第十八週 期末考試(期末實務評鑑:實務操作演練+佐證筆記)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
熟悉燈光器材之應用方式
課堂講授  
分組討論  
實作演練  
作業平時
具備燈光系統之操作能力
課堂講授  
分組討論  
實作演練  
啟發思考  
作業平時
展示燈光整體概念與表演舞台畫面應用
課堂講授  
分組討論  
實作演練  
同儕互評期中
實作期中
展現團隊合作之敬業態度
課堂講授  
分組討論  
實作演練  
啟發思考  
課堂展演平時
培育團隊工作之組織能力
啟發思考  
實作演練  
分組討論  
參觀實習  
書面報告期末
設計製作期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.Stage Management 舞台管理(Thomas A. Kelly湯瑪斯.凱莉)2010.12台灣技術劇場協會。
2.Automation in the Entertainment Industry 娛樂產業自動控制(Mark Ager 馬克艾格John Hastle約翰哈斯提)2013.12台灣技術劇場協會。
教學軟體 1.Microsoft Power Point。
課程規範 1. 上課出勤率:10%
1. 請依學校規定流程請假。
2. 遲到早退1次扣1分。
3. 缺席曠課1次扣2分。
4. 累積缺課超過 1/2總課堂數者,出勤分數零分計算。

2. 平時作業成績:15%
1. 每2週課程作業。
2. 每人必須繳交個人作業。
3. 依網路學習課程電子檔或手寫筆記作業。(doc//pdf//必須佐證手寫筆記)
4. 準時交=高分//遲補交=低分//未繳交=零分。

3. 課堂積極態度成績:15%
1. 請依學校規定遵守教室上課秩序,服裝儀容整齊適宜。。
2. 上課應關閉個人通訊器材,禁止喧嘩吵鬧飲食清潔。
3. 課程器材請珍惜愛護使用,避免損壞及人員傷害。
4. 尊重學習精神,以利教師教學與學生學習。
5. 尊重團隊精神,分組課程互相幫助學習團隊合作默契。

4. 期中考成績:30%
1. 筆試成績。(依試卷考試內容評分)。
2. 實務操作成績。(依實務操作標準作業程序評分)