| 課程代碼 |
1DD02V01
|
| 課程中文名稱 |
樂團合奏(六)
|
| 課程英文名稱 |
Popular Music Ensemble Ⅵ
|
| 學分數 |
1.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四流行音樂三甲
|
| 任課教師 |
林岑芳
|
| 上課教室(時間) |
|
| 課程時數 |
1
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程旨在培育學生Live Band表演能力，藉由演奏經典曲目讓學生不僅可以磨練主修樂器之演奏詮釋，更能學習與其他樂器之配合與包容，強化學生之聆聽能力、編曲能力以及團體合作精神。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
瞭解各類型流行歌曲之風格及詮釋方法。
|
|
1 音樂理論知識
|
|
2
|
瞭解樂團合奏之技巧。
|
|
4 創作展演技能
|
|
3
|
具備音樂創作或展演之模仿與創新能力。
|
|
4 創作展演技能
|
|
4
|
培養樂團成員之默契及團隊分工合作精神。
|
|
13 團隊分工合作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
50% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| |
音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
| |
20% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
一、各類型流行歌曲之風格與詮釋
二、樂團合奏之技巧
三、經典曲目之演奏
|
| 英/日文課程大綱 |
1. All Types of Popular Music Genres and the Interpretation in Music Performance.
2. Developing Ensemble Skills .
3. Performing Classic Popular Songs.
|
| 課程進度表 |
*Africa-Todo
*Incognito-Don't You Worry 'Bout A Thing
*Still A Friend Of Mine
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
口試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
無
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解各類型流行歌曲之風格及詮釋方法。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| 瞭解樂團合奏之技巧。 |
實作演練
|
日常表現
（
期中
）
|
| 具備音樂創作或展演之模仿與創新能力。 |
實作演練
|
日常表現
（
期末
）
|
| 培養樂團成員之默契及團隊分工合作精神。 |
實作演練
|
日常表現
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|