| 課程代碼 |
1DD02W01
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| 課程中文名稱 |
聲音設計
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| 課程英文名稱 |
Sound Designing
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四流行音樂三甲
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| 任課教師 |
黃偉豪
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第3節
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(W1002)
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週一
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第4節
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(W1002)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
認識並探討各種樂曲及聲音的情緒性、文化性，並運用編曲軟體的基本操作以及對聲音塑造的基礎知識，開發實作及建構創作論點之能力。課程會以各式多元的實際操作切入，並漸漸深入其研究分析，並建立學生對於聲音設計的創造力和掌握力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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培養運用聲音詮釋創作主題的能力。
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2 影音設計知識
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2
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發展對聲音和歌曲的解構與再構能力。
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9 整合創新能力
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3
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發展對各式音樂風格的特色及文化脈絡掌握。
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8 資訊蒐集分析
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4
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培養音樂創作之靈感開發與實踐。
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4 創作展演技能
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5
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發展編曲軟體基本操作及製作能力。
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5 影音製作技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
40% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
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0% |
20% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、各式音樂風格元素之設計應用
二、聲音創意開發
三、聲音解構與再建構
四、基礎數位音效設計
五、基礎數位音樂製作
六、音樂整合製作
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1.課程導論。2/26
2.編曲軟體基礎操作(一)。3/5
3.編曲軟體基礎操作(二)。3/12
4.編曲音色與配器之選擇與設計，曲風設計。3/19
5.聲音調製 ─ 運用編曲軟體之合成器，等化器，效果器。(一)3/26
6.樂器演奏之聲音設計。 (業師講授「火燒島」樂團─呂玠寬老師) 4/2
7.聲音調製 ─ 運用編曲軟體之合成器，等化器，效果器。(二)4/9
8.樂器演奏與編曲實務之聲音設計。
(業師講授「晨曦光廊」樂團─陳昶煬老師) 4/16
9. 期中作業繳交；期末作品概念口頭報告。4/23
10.設計音樂段落與架構。4/30
11.聲音解構與新構，取樣的藝術。 5/7
12.人聲聲音設計。(業師講授─饒舌歌手「大支」老師)5/14
13.現場演出之相關聲音設計。(業師講授「成大音響公司」─陳政宏老師) 5/21
14.音樂與聲音設計之心理學。5/28
15.舊音樂新詮釋，同一首歌不同詮釋。6/4
16.期末作品呈現及論述。6/11
17.期末作品呈現及論述。6/18
18.期末作品呈現及論述。6/25
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養運用聲音詮釋創作主題的能力。 |
實作演練
座談
成果驗收
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設計製作
（
期末
）
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| 發展對聲音和歌曲的解構與再構能力。 |
課堂講授
實作演練
啟發思考
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設計製作
（
期末
）
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| 發展對各式音樂風格的特色及文化脈絡掌握。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 培養音樂創作之靈感開發與實踐。 |
課堂講授
專題演講
實作演練
|
口頭報告
（
期末
）
作業
（
期中
）
|
| 發展編曲軟體基本操作及製作能力。 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
《超越聲音藝術》，林其蔚，藝術家出版社，2012年9月。
《逆襲的音樂創作》，爆音將軍，上奇資訊股份有限公司，2014年9月。
《Designing Sound》(設計聲音)，安迪·法內爾，夏田（譯），人民郵電出版社，2017年6月。
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| 教學軟體 |
Logic Pro X、Cubase
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| 課程規範 |
學期評分標準：100%
A.上課出席率：18%
B.平時成績：10%
C.期中成績：10%
D.期末成績：62%
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