| 課程代碼 |
1DD02Z01
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| 課程中文名稱 |
舞台操作實務(六)
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| 課程英文名稱 |
Stagecraft Practice Ⅵ
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四流行音樂三甲
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| 任課教師 |
梁靜謙
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第3節
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(W0904)
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週五
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第4節
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(W0904)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
舞臺操作實務課程透過資料蒐集與閱讀，將故事、角色、空間、音樂、燈光、等多元的戲劇構成元素，加以分析思考，並進行草圖設計、製圖及模型實務操作學習。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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運用音樂聲音與影像設計之基礎理論進行舞臺操作實務。
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2 影音設計知識
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2
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運用數位影音技能呈現舞台設計。
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5 影音製作技能
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3
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運用舞臺、燈光、音響之設計與操作能力技能進行舞臺操作實務。
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6 舞台製作技能
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4
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蒐集分析舞臺操作實務相關資料能力。
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8 資訊蒐集分析
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5
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整合學習資源創新進行舞臺操作實務能力。
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|
9 整合創新能力
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|
6
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運用團隊合作進行舞臺操作實務。
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13 團隊分工合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
40% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| |
音樂理論知識 |
影音設計知識 |
演藝經紀知識 |
創作展演技能 |
影音製作技能 |
舞台製作技能 |
演藝經紀技能 |
資訊蒐集分析 |
整合創新能力 |
外語溝通能力 |
自我調適學習 |
人際溝通協調 |
團隊分工合作 |
社會文化理解 |
社會服務關懷 |
| |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
30% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.寫實與抽象的設計練習。
2.草圖繪製。
3.繪圖習作與討論。
4.模型製作與呈現。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 舞臺操作實務(六) 課程計畫
第二週 舞臺設計工作計畫
第三週 劇本導讀
第四週 劇本分析與討論–I
第五週 劇本分析與討論–II
第六週 劇本分析與設計草圖討論-I
第七週 劇本分析與設計草圖討論-II
第八週 模型製作與設計圖說
第九週 期中發表(作業)
第十週 模型修正/設計討論-I
第十一週 模型修正/設計討論-II
第十二週 模型修正/設計討論-III
第十三週 模型修正/設計討論-IV
第十四週 模型修正/設計討論-V
第十五週 設計理念分析與討論-I
第十六週 設計理念分析與討論-II
第十七週 設計理念分析與討論-III
第十八週 期末發表(作業)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 運用音樂聲音與影像設計之基礎理論進行舞臺操作實務。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 運用數位影音技能呈現舞台設計。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 運用舞臺、燈光、音響之設計與操作能力技能進行舞臺操作實務。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 蒐集分析舞臺操作實務相關資料能力。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 整合學習資源創新進行舞臺操作實務能力。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 運用團隊合作進行舞臺操作實務。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
教師自編教材講義
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
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